小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

向日葵般的存在

桂江小学 微凉薄荷糖

她,虽然没有所谓天使般的美貌,也没有魔鬼般的身材,却有一对暖人心的笑容。弯弯的月牙向上弯,苹果般的两个酒窝若隐若现,好如一副生动活泼的画像。
            向日葵般的存在
  漫长的而又短暂的小学六年时光中,我遇到如许辛勤的园丁,她们用自己的心血与汗水浇灌着祖国的花朵。
  她,虽然没有所谓天使般的美貌,也没有魔鬼般的身材,却有一对暖人心的笑容。弯弯的月牙向上弯,苹果般的两个酒窝若隐若现,好如一副生动活泼的画像。
  一次体活课,老师让我们自由活动。原本想着疯狂的嗨,可是,我感觉自己整个人都处于一种轻飘飘的状态,四肢感觉乏力。不知是否是同学看见了,去跟老师说我的状况。只见老师三步并作两步向我跑来,脸上写满了担忧。她用她那双不大的手,摸着我的额头,又摸摸自己的额头。“你哪里不舒服?”一滴黏黏的液体滴在我的手臂上。我,抬头想看看天,是否下雨时,映入眼帘的却是满头大汗的老师。豆大般细密的汗珠爬上了她的额头,爬上了她的脸颊,将她的头发浸湿了些许。我刚想着用纸巾帮她擦拭上脸上的汗水,可她却拒绝了我的好意,做出一副生气的样子:努力把眉毛做成“川”字型,用力鼓起鳃巴。脸上分明清清楚楚的写着--担心与焦急,见我停下来,她,笑了。接着,她继续,迈动双腿,背运着我。她放下我,喘了几口粗气,对医师说:“医师,你看看这孩子怎么样,有没有发烧?”医师帮我做了一系列的检查时,我分明感觉到耳边时不时一股断断续续哈气向我袭来,迫于医师在帮我检查,我并未回头一探究竟。时间一分一秒过去了。终于,医师拍着胸脯说:“没事,多喝水再擦点清凉油便可。听到这里,我迫不及待回过头,想一探究竟。回头,老师正坐在我后面……
  一股暖意袭上我的心头。她就素Manday,我的英语老师,向日葵般温暖的存在。
  我不会忘记她,曾经给予我温暖,带给我阳光,使我感到快乐。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:676 投稿日期:2016-7-12 12:16:00

  • 推荐3星:[风随年华]2016-7-14 20:44:02