小学4年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　 观察蜗牛
　　　　　　　　 2015年11月9日　　 星期一　　晴
　　今天我心血来潮，想要观察一下蜗牛。于是我跑到了家后面的草丛里，远远地就看见了几只蜗牛，我便观察起它们来了。
　　我刚开始看见它们，也不过就是小指指甲那般大，蜗牛的头上长着两只直直的可爱的触角，仔细看，它圆圆的眼睛像是长在触角的顶端，真可爱！它还背了一个重重的“圆房子”，怪不得走得那么慢。蜗牛的“房子”上还有一圈圈漂亮的花纹，两只眼睛在触角上转来转去，蜗牛没有像人一样活蹦乱跳的脚，我很想知道它是靠什么爬行的，于是，我就把一只蜗牛放在一块玻璃上，让他爬，我从玻璃的下方观察蜗牛是怎样行走的，我发现蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后波动着，原来蜗牛就是靠横纹的波动慢慢爬行的呀！
　　我打算让所有的蜗牛比一场爬行赛。我把它们都放在台阶上，看谁先爬到台阶的另一端。刚开始它们的方向感都还可以，可是过了一会儿，它们开始往不同的方向爬，其中有一只蜗牛一直往左爬，一不小心掉到台阶下面去了。我连忙跑下去，心里很为它担心：他会死掉吗？等我到了台阶边，看见它正淘气的贴在台阶的边沿上呢！我慢慢地把它们都拾起来，全部都装进了瓶子里，我怕它们会饿，所以放了几片青菜进去，就回家了。
　　
　　
　　　　　　　　2015年11月10日　　 星期二　　 阴
　　今天，我又来观察小蜗牛了，我想看看它们长大了没？“速度变快了没？我把瓶子打开，把它们全部倒了出来，他们明显长大了。刚开始小指般的大小现在已经长成拇指般的大小了，它们长得真快啊！我又组织了一场比赛，看看谁的进步最快，可是它们还是原来的速度，还是那么慢，我想：他们是不是太饿了，所以跑不快？于是我找了几片青菜来给他们吃，可是他们慢慢吃完后速度还是那么慢。
　　我得出一个结论：蜗牛个子是长了，可是速度是永远也变不快的。
　　
　　
　　
　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　新博沙埂小学 吴清凌
　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师：夏荣炎