小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

广陵小学四年级 徐开鑫

这些小雪花的形态千奇百怪,有的是菱形的,有的是五边形的,还有的是六边形的。更有趣的是,它们落下的姿势也是各种各样的,有的成双成对地跳着华尔兹;有的一个人俯冲下来,结果迅速融化;有的不愿离开天空,不情愿的飘落下来;还有的有恐高症,晃晃悠悠的才飘下来。
  今天下雪喽!今天下雪了!我期盼已久的雪飘然而下,我高兴得蹦了起来,喊声回荡在教室里。
  今天下午第一节课,语文老师正在帮我们默写词语,我们正在耐心地等待着老师报出下一个词。可这时天上的小雪花已经耐不住性子了,一个个像雪白的树叶飘进大地的怀抱。这些小雪花的形态千奇百怪,有的是菱形的,有的是五边形的,还有的是六边形的。更有趣的是,它们落下的姿势也是各种各样的,有的成双成对地跳着华尔兹;有的一个人俯冲下来,结果迅速融化;有的不愿离开天空,不情愿的飘落下来;还有的有恐高症,晃晃悠悠的才飘下来。
  终于下课了,我们孩子的天性被触发了,我们跑进操场,快乐地跳着,笑着,欢呼着……我跑进那欢乐的人群,分享着雪带给我们的快乐,我活跃起来了,把脸仰起,朝着灰蒙蒙的天空,又把舌头吐出来,想品尝雪花是什么味道的,是酸甜苦辣咸呢?还是其他味道呢?我真想知道,后来发现,雪是没有的味道的。
  雪花不仅可以让人来欣赏,而且可以给人们带来快乐,我真想让这场雪永远下不完,再或者隔几天,在下一场雪。
  • 小学4年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:431 投稿日期:2016-11-30 17:57:00

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