小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　这个故事，还没有结束，等我找到属于我的天时，才足够谢幕。
　　一个星期四的晚上，爸爸问我长大后想做什么，我犹豫了片刻，但也仅仅只片刻回答：“我想做一个在世界各地写文章的人。”爸爸眉头皱了皱，告诉我，在这个看似平静实则危险的社会，光靠写作文是挣不了几个钱的。
　　“所以，应该放弃，是吗？”我将这个有些失望的疑问，凝住了。
星期五，我经过一夜的思考，却没有得到答案。匆忙地拿起书包走向学校，迷迷糊糊晃过了整个上午，直到下午的拓展课天使和声，才清醒了些许。
　　坐在座位上，一边望着黄老师在黑白之间徘徊的手指与脸上露着满意的笑容，一边附和着哼唱起来。黄老师，一定是实现了梦想的人，所以才会这么幸福的弹奏着吧。我这么猜测着。
　　将目光收回到歌谱上，跟着黄老师熟练地钢琴声，吟唱着《蜗牛》中的一段歌词。“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。”唱到这里，歌词变得模糊起来，两行泪水就那样毫无防备的滚落，不留一点痕迹的落到歌谱上，晕开一层小小的，淡淡的纹。
　　蘸着泪水的视线刚刚挥发，我把那份从未有过却一直存在的感动告诉了爸爸，告诉他：“我找得到我的天空，未来，也找得到！”
　　虽然，我现在还不能很好地诠释这份感动，可是，当我成为了能够在世界各处写文章的人，就有更好的答案了。即使背着重重的壳，也要一步一步往上爬，乘着叶片往前飞，等到某一天，某一片天空是我的。

　　　　　　　　　　　　　　　　 洵阳路小学五（4）班　　时苗华　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：　　李　琳