小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

地震应急疏散演练

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我们全校师生参加了地震应急疏散演练。突然“呜——”一声刺耳而急促的声音响起,原来是地震警报响了起来,那声音如雷贯耳,“快,快抱头蹲下!”班主任大声地下令道,我们立马下蹲……
         地震应急疏散演练
     广西大化县第二小学五(4)班 黄福楷
  今天下午晚读时间,我们全校师生参加了地震应急疏散演练。
演练前,班主任覃老师已经多次要求我们该怎么做,我们都一一记在心里。突然“呜——”一声刺耳而急促的声音响起,原来是地震警报响了起来,那声音如雷贯耳,“快,快抱头蹲下!”班主任大声地下令道,我们立马下蹲,由于我已经长高了,桌子却容不下我的身体,不能躲到到课桌下,想起一二年级时我可以像泥鳅一样钻到课桌下,这时,我急了起来,只好无可奈何地在课桌旁,按照要求,双手抱头、蹲在通道中。这时,教室里静悄悄的,谁也不敢发出声音……班主任把这个过程用手机拍了下来。
  接着第二次警报又响了,我们双手抱着头,并以迅雷不及掩耳之势在走廊里排好了一条笔直的队伍。同学们像一支训练有素的部队,在老师的“命令”下,跟着五(4)班往楼梯间跑下去。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,而是秩序井然地分成左右两队依次迅速下楼。很快,大家都拼命地向操场跑去……
来到操场上,我们都气喘吁吁,但我们还是按要求排队,并很快又蹲在操场上,跑在后面的班主任也赶了上来,忙清点人数后还拍下照片。总算可以松口气了,校长说:““这次大家做得很好,速度很快,从警报声开始响起,到操场总共只花了2分40秒,所以,这一次的疏散演练十分成功,很安全又没有人受伤!”
  最后我们迈着疲惫的脚步走上教室,但,我们的头脑里还浮现着那一幕幕惊心动魄的画面。
  通过这次地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结协作才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞,就会造成踩踏事件,因此只有团结才能取的成功!
  • 小学2年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:725 投稿日期:2016-9-28 16:07:00

  • 推荐3星:[ROOT]2016-9-28 21:28:55