初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　有的人，获得了老师和家长的表扬而感到喜悦，有的人成就了自己的梦想而彻夜难眠，而我，以为那一次的一个眼神而看到了希望的光辉，那一个眼神已经深深地烙印在我的心里，在内心深处一直陪伴我的成长，久久地牵动着我的心灵，让我无法忘记。
　　在小学的时候，我的数学成绩很差，这也使我对数学的兴趣大大降低，在班里也就排不上什么好的名次，有一次，在补课班的时候，我的数学老师陈老师在黑板写了一道应用题，对大家说：“同学们来看看这道题，哪个孩子聪明，能把这道题算出来，”同学们都议论纷纷，争先恐后的在草稿纸上算这道题，有几个人已经先算好了，但老师看了都只是摇了摇头，我也算了出来，但是和同桌的答案不一样，各有各的看法，于是我俩就争论起来，争论中我无意间看到了陈老师笑着对我点了点头，最突出的还是她的那个眼神，仿佛就像冬天里的一缕阳光那样温暖，又好像一个顽皮的孩子得到了一块糖那样快乐，这种眼神深深的触动了我，使我有一种从未有过的喜悦感，最后。
　　从那以后，我对数学产生了浓厚的兴趣，每当陈老师上课时，我都会认真的听讲，作业也写的十分完整，每次作业发下来，都会看到日期后面有一个五角星，还有一次，陈老师在作业后面写了这四个字——继续加油！经过了一个学期的努力，期末考试到了，我的数学成绩得了满分，在领成绩单的时候，我又看到了那温暖的眼神，那种感觉实在美好，我知道，这个眼神是对我的鼓励和夸赞，如同黑夜里的一盏明灯，指引我前进的道路。
　　那种眼神我至今可以清楚发回忆起来，晚上在梦里都能看到那个触动了我心灵的眼神，我想在我大学毕业后，再去看望一下陈老师，再看看那一直陪伴我，给我鼓励的眼神。