小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 我们一起帮帮他
　　　　　　 铅山快乐作文培训学校二年级　黄思怡
　　早上，平平和洋洋一起去上学，平平看见洋洋不开心的样子，问：“洋洋，什么事不开心？”洋洋说：“今天早上妈妈不给我签字。”平平问：“为什么？”洋洋说：“妈妈说我作业做得太慢了。”平平又问：“然后呢？”洋洋说“我就赌气跑出来了。”
　　小朋友们，洋洋该怎么办？我们一起帮帮他吧。
　　周芳菲首先说：“他可以模仿妈妈的笔迹签上妈妈的名字。”我觉得这种做法是错误的，太不诚实了。
　　陈淑瑶接着说：“跟老师实话实说。”
　　刘丛雅说：“洋洋应该先要向妈妈认个错，以后改掉作业写得慢的毛病，不能一边写作业，一边玩。”
　　姜致远说：“写字应该专心一点。不能边吃东西边写作业，不能边看电视边做作业，也不要写写停停，东张西望。”
　　徐世杰说：“作业要先做容易的，碰到难题要仔细思考，实在不会做及时问妈妈。”
　　姜致远又说：“他可以请妈妈监督完成作业。”
丁若兰说：“洋洋不能生妈妈的气，应该打电话向妈妈承认错误，也可以和妈妈谈谈心，心平气和地解决问题，不能赌气哦。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（指导教师：丁铭军）