初中1年级 - 杂文 阅读指导

　　飔风掠起青春的轻狂，点缀生命的活力。立此高峰，蔑四周群山，自我的独立坚强，朋友的携手欢乐，乐此其中。而鄙夷长辈所为，晕出叛逆，愚不知情。
　　厌倦家中的束缚，渴望自由的高飞，渐硬的翅膀，迫情膨胀心房。青鸟携着朝之露在召唤大家。蓓蕾滤出无色的芬芳，竹笋溢出鲜萌的绿意。临近繁琐的社会，充沛的好奇心与自由的向往都促使少年们走上人生的新路。大门幕前，有一条锁链，阻抑着这些生灵的前进，锁链上有着青苔，发育的心灵在此觅食。害和益的辨别，是塑心关键。未来的光明与黑暗再此养成。长辈，亦是以过来人的身份铸造这条隐形的羁绊。
　　合上书籍，叹颂世界的绮丽，坐在沙发上，依然瞪着那播放不完的电视，看了一遍一遍的情节，慢慢合拢双眼。“喂！作业做完没！”呵斥形的关爱，让我疲乏，尖厉的嗓音，真好似一条划破天际的弧线冲进我的耳朵。“老妈！”“老妈！”叛逆的意识哪怕再累，对于这位家中劲敌，一切都瞬间明晰，嘟囔着“完成了，烦死了！” 看着检查作业的老妈，走到书房的床上，仰望天空，这时候，想的是哪怕做一颗暗星也好啊，不用看着这张“铁板脸”，听着这声“震天喧”水晶般自由，无尽的大地，多么美好，怀着这丝痴痴的念想，再次进入心灵的幻境。
　　“叮铃！”手表响了起来，对了，还要锻炼，听着这刺耳的声音，很那一对比，简直此曲堪称“天籁”，看着目光紧盯试卷的老妈，莫名有种心叹，谁知道呢？不知哪来的劲，我无意走到了老妈旁边，看着试卷上的小错，不由擦了擦眼睛，不敢相信错了那么多，好在她帮我改了，这时有道题目我有疑问，声带不禁开始颤动，而我依然停止了它的振动，这种话怎么能说！我说了声“我出去走走。”便准备穿鞋欲走，回头看着她时，岁月的作品已经把她雕刻的不再像当初一样，但是，老妈总归是老妈啊。此刻，心里刹那泛起一阵疑问，我怎么会像这种事，幼稚死了。晃了晃头，出门而走。　路上，黑而发红的天与水泥路相对称，挥出一幅晚景图，自由的气氛围绕在周围，轻松亦复如是，很简单的一件事。而回头看着那灰灰的灯光，心悸不由旋起涟漪，试想：若我成绩好点，乖一点，她也不至于如此操劳。心灵的蜃景再次升起，愿此凝固。　夜色夹杂着闷热，思绪的浑浊，正同此般毫无头绪，透明的不安驻扎心内，曲折后，那条沟壑好似乙醚一样在常温下散去。自由的大门前，那锁链是以无私的爱铸成的羁绊！