小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　 成长的足迹
　　一个晴朗的早晨我一蹦一跳地去学校，走进教室见同学们都在早读，便蹑手蹑脚地走到自己的座位上拉开椅子.......
　　　　　　　　　　　　甜
　　" 多多,你来一下"我回头一看,是王老师正在门口向我招手呢,我连忙跑去问"王老师你有事找我?'"哦,我们要选一名同学去参加毛笔字比赛,我看你写得不错,想让你去参加""我"?怎么啦?不行吗?"不,当然愿意"！那你回去好好练吧！在那节毛笔课上王老师还表扬了我用毛笔写的古诗---<春晓>,并宣布了由我来参加毛笔字比赛的决定,同学们都向我投来了赞许的目光,我的心里甜滋滋的,得到集体信任老师的推荐,心里甭提有多高兴了。
　　　　　　　　　　　　　　 苦
　　又是一个周末，我本该在小区花园和同伴骑自行车玩游戏可现在，我却失去了快乐的星期天被妈妈关在房间里练毛笔字，听见同伴们的嬉戏声，我越写越没精神，竟趴在桌上睡着了，睡了没多久只听见妈妈在旁边大吼“多多，我让你写毛笔字，你在干什么啊”？什么？又是第一名”？唉我是在做梦呀？我还梦见在骑车呢！就因为这个，我看电视的时间也没了，妈妈还说等比赛完了会补尝我游戏时间。苦啊！
　　　　　　　　　　　　　　辣
　　星期一早上，我兴致勃勃地拿着两张我最满意的书法作品交王老师，老师仔细地看了又看，皱起了眉头，我一看大事不妙，便准备“溜”可我还没走几步，王老师便大喝一声“回来，”我战战兢兢地走到王老师跟前，你这字儿越写越差，怎么去比赛啊”！“这．．．．．．因为”。还没等我说完王老师就吼道：“这什么呀，给我写两张好点的明天交给我”。唉！味道多辣啊！。
　　　　　　　　　　　　　　 酸
　　比赛那天，妈妈一再提醒我比赛时要认真，别写坏：“这次比赛一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，你一定要给我拿个一等奖回来，知道吗”？我是小鸡啄米似的不断点头。
　　　比赛赛结果出来了，我得的是二等奖里的“头儿”第二名，我晕菜。回家的路上，妈妈一个劲儿地数落我，我拿着二等证书，心里酸溜溜的！
　　 这就是我-------　一个普普通通的小女孩的成长足迹，甜酸苦辣使我认识到了一个绚丽多彩的漫长人生。