高中2年级 - 散文 阅读指导

　　雨轻弹，蝉翼散，梨花香，小朱窗。这样的美，是其他一切语言都无法描述的。轻如风中飘扬的雨蝶，静如美人娇羞的娥黛。美丽，让人不禁有些慌张。
　　细数年华，语文，这娇美深沉的秀丽已伴我走到锦色华年！她时时轻唱，述说风的发香，思索云的梦想，亲吻孩子的睫毛；她悄悄低吟，哀叹繁华易逝，伤感红尘易老，忧愁民间疾苦；她翩翩起舞，赞颂大爱无私，演奏美酒花香，宠爱孩童天真……她的美，不遮掩，不修饰，朴实无华，却扣人心弦。
　　葱葱玉指，凝起雨露花瓣，美眸灵转“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”转身池上，轻扶小舟“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”继而“物是人非”泪竟流。
　　梦中气候，青丝散落满肩，闻得叹息清澈，为你点上秀眉“小轩窗，正梳妆。”美梦易醒，一方青冢，掩埋了曾经，只怕“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”
　　北风萧萧，白雪皑皑，崖间，你却傲骨挺立，我分明看见“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”有你作伴，梦如波涛般轻袭，笑叹历史长册，仰天长啸“数风流人物，还看今朝。”
　　元夕佳节，初见你，锦腰细束，钗儿于发，人群挤散，丢了你，孰不知“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”年华逝去，如同白驹过隙，再上高楼，心中百般滋味，已而只道“天凉好个秋。”
　　纵然你有豪情壮志 ，也默于心扉，不谈缠绵，不诉衷肠，只一点一滴浇灌在我心上，让我领悟，繁华背后的衰老，喧嚣背后的沉寂，平淡背后的深刻。
　　再有青丝，我来为你束，再有蛾眉，我来为你画，再有丝乐，我与你共舞。
　　有一天，我们融为了一体，你将你的美赋予了我，像一泓清泉，细细地，丝丝地渗入我的生命……