小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　快乐的周末
　　记得那是个春光无限，睛空万里的星期六。我和爸爸妈妈还有我的几个小伙伴一起去东荆大堤游玩……
　　我们来到东荆大堤，望着这美丽的风景，我们开心极了。蓝蓝的天，清清的河，还有那一望无际的绿草和那郁郁葱葱的树林，一看就是一个野营休闲的好地方。当我们正在享受这美丽的大自然的时候，突然一阵蛙声引起了我们的注意，我们发现田里有很多很多的蛤蟆，于是我和我的几个伙伴出于好奇，跑到田里捉蛤蟆……
　　来到田里“哇！”不知哪位叫了一声。原来，这是数不尽的蛤蟆，哇声一片，我们喜出望外，于是决定来一场比赛。我们分成AB两组，于是一场惊心动魄的捉蛤蟆比赛开始了。
　　开始后，我A组成员分头行动，不一会儿，我发现了草丛中有一个绿色的东西在跳动，我不敢出声，怕把它吓走了，另一方面，它在草丛中的坑里不是很好捉住它，等它上来又太浪费时间了，我想啊想啊，忽然，一条妙计在我脑海里产生，在以前捉蚂蚱时我只要用脚一踢，蚂蚱就全跑出来，不知这招“打草惊蛇”对付蛤蟆有没用，管它呢，试试吧，我一踢，那蛤蟆果然腾空而起跳到“大路”上了，这好了，我便双手一罩，它就在我手心里了。我看着它，它背上有绿色和白色相间的花纹，肚皮上白色的，瞪着两只大大的眼睛。我小心意意地把它放进杯子里，然后故计重演。最后我们A组以13：12险胜。看着我们的战果，我们乐开了花。高兴之余我看着这些蛤蟆，他们一个个望着天空，好像在向我们发SOS求救信号，于是我对小伙伴说“老师不是说过青蛙是益虫吗？我们还是把它们放了吧”我的小伙伴们对视良久，最后一个一个弯下腰把杯子放倒在地上，看见青蛙一个一个跳了出来，我们高兴极了，而那些小精灵蹦蹦跳跳的样子，好象是感谢我们的不杀之恩……
　　这时，田里充满了蛙鸣声和我们的欢乐声，那可爱的青蛙伴我们度过了这美好的时光……