小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　“开心果”——刘源
　　“刘源，上这么多年学了，连自己的名字都不会写？”“嗯？”我们大家疑惑不解，过了片刻，我们便笑得前俯后仰。“会吗？我没有写错。”我们大家笑得说不出话来了，这么嘴硬的家伙令老师都哭笑不得。“过来，你亲眼看看！”“就这样写的呀！我没有写错，你就教我这样写的！”“什么？胡说八道，我教你写‘源’字时下面是个‘水’字？”“呀！原来‘源’字下面是个‘小’字。”说着，他继而微红了脸，一下子哑口无言了。哄堂大笑的课堂让我们有无限的快感，虽然他太“狡猾”，但他也为我们班中增添了幽默，我们班的同学和老师还是蛮喜爱他的，因为在班级中他是最活泼的。
　　“文笔绝妙”的吕帅君
　　“瞧，他又在专心致志地阅读古今书。”“可不是，人家整天以书为友，整天畅游在书海的世界中。”“怪不得人家的文章会写得如此生动形象传神呢。”“他，可是我们班相当优秀的人物，你在写作中蛮可以欣赏他的妙词佳句，因为他在写作方面才华横溢，别有创新。”同学们一个个都是这样评论他的。俗话说：“一日可无食，但一日不可无书。”他就是这样的人，对书爱不释手，可以废寝忘食，但不可以没书看。所以，在一次学校作文竞选中，他获得了名副其实的“小作家”，这怎么能不令人叹为观止，拍案叫绝呢？
　　我们班不仅有这些惹人喜爱的“开心果”，“写作文笔绝妙的小天才，还有更多的人物风采。你瞧，我们这个班不令你们羡慕吗？”指导老师：田艳玲