小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　平常下了课，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的扔沙包......校园里顿时热闹了起来。唯独老师在讲桌上认真地批改着我们的作业，批改完后就静静地坐在那。可是，今天太阳从西边出来了！老师批改完作业，看到我们几个女生在过道踢毽子，兴趣大发，跟我们开始踢起了毽子。想不到老师的水平还真不一般，从我们手中随便接过一个毽子，居然可以前后左右的踢、左右腿互换着踢，花样百出，竟然踢了好几十下。同学们好几个人的总和才比得上。老师踢多少下我们踢多少下，一来一去我们玩的开心极了。
　　叮铃铃，上课铃响了。我们才恋恋不舍地收起毽子，走入教室。
　　这一节课，我的头脑特别的清晰，听课也听的非常认真和集中。老师讲的一字一句都灌入我的脑海。为什么会这样呢？为什么感觉脑筋像开足了马达比平时快了许多呢？这一天我的脑中更添了许多的问号！
　　后来，通过上网和查资料，才恍然大悟，这不是有效的劳逸结合吗？适当的放松做运动可以放松大脑，让我可以更好地投入学习。这件事让我明白了一个学习道理和积极方法，至今都记忆犹新，久久难忘。