小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　节奏音乐会
　　老师告诉我们没有节奏的声音不好听，我不相信老师说的话。老师让我们各唱各的调，结果，发出来的声音乱哄哄的，很难听，这样，我才相信老师对我们说的话。
　　我们开始了节奏音乐会。老师把我们全体分成五组，第一组是拍手，第二组是用
　　手拍桌子，第三组是跺脚，第四组是用手拍文具盒，第五组用铅笔敲桌子。
　　比赛开始。老师让我们形成“嚓嚓”的声音。不到两个回合，第二组就被淘汰了
　　，接着是第一组、第四组、第五组，坐在椅子才是冠军，第三组赢。
　　这次比赛太有趣了！