小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我是一个平凡的女生，爱哭的女生，耍点小聪明的女生。有着乌黑的秀发，一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，不高不矮的鼻子，能说会道的嘴，身高1米5左右，怎样？漂亮吗?
　　别看我看起来挺温柔文静的，但认识我的人都知道，我呀，很活泼，很会闹，还很好动。
　　暑假的一天，我在家里做作业，闲得发慌，手痒痒的，真想大玩一场。可门口有妈妈把守，我哪敢逃出去？不一会儿，一个想法在我脑海里诞生。我把家里所有的笔都放进一个盒子里，塞到米缸下面。整顿好得意的脸，换做另一副慌张的表情，急匆匆跑下楼。“妈！妈！”我一股作气跑到妈妈身边，紧张地说：“妈！家里所有的笔都不见了！我得赶快出去买，拜拜！”还没等妈妈回答，我就风一般跑了出去。嘻嘻！作战成功。我改变了跑往文具店的方向，朝小爱家跑去......“我回来啦！”站在门外的我一脸笑意。可屋内阴云密布，妈妈阴沉着脸，一步步朝我逼近。我察觉形势不对劲，正想脚底抹油，却被妈妈一把抓住，来了个“言行拷打”。结果不想而知。
　　虽然我很贪玩，可我的学习成绩很不错，功底很好，考试成绩有点优秀，算得上是老师眼中的大红人，作文还经常被老师拿来当模范呢！在班上的地位也很稳定，经常帮助同学们解决难题，大家都夸我热心助人呢！
　　记得5年级快期考时，由于班上的差生基础掌握得很不稳定，老师急得焦头烂额。我身为学习委员，可要担起这个重担啊！于是，我向老师提议，能否让他们到我家去，让我和班上几位成绩好的同学帮他们补习？老师爽快地答应了。从那之后，我便开始忙碌地准备，可真像个“小老师”！星期6到来了，我们认真地给他们分析，讲解，偶尔不懂的就向老师请教......经过共同的努力，他们的成绩大大提升，老师当面表扬了我们，我的心里甜甜的。
　　我就是这样的一个人，并不十全十美，有优点也有缺点，但只要我努力克服了，就会笑到最后。你们愿意和这样的我交朋友吗？