初中1年级 - 散文 阅读指导

　　看着飘飞的红叶，我知道，秋来了。看她着着盛装，迈着平缓的步子，带着淡淡的微笑，随着漫天红叶而来
　　
　　不知是谁留恋着“停车坐爱枫铃晚”
　　
　　不知是谁低吟着：“清梦初回秋夜阑”
　　
　　是如此，如此……
　　
　　是谁在秋身边飞舞？犹如精灵一般，带着点点星光萦绕。猛然发现，秋更美了，美的有些空灵，美的有些哀伤。
　　
　　“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。”绝美的秋色，这样吗？看残阳如血，映红江面。不知又是谁吟唱着“半江瑟瑟半江红”。
　　
　　抬头看着夜空，那秋月流光溢彩，犹如冰魄，又好似玉轮。柔和的光温暖了冰冷的夜，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨” 。看过吗？这如此静谧和谐的景，悄悄在心底酝酿，慢慢从笔尖溢出，那方方正正的汉字，在原野间留下一缕淡淡的清香，沁透心脾。
　　
　　中秋到了，月儿好像破镜重圆般。看到了吗？那“明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。”那足以撕裂黑夜的圆月之华，是否在你心中闪耀？月下，谁在唱着“但愿人长久，千里共婵娟”？是谁流落他乡异国，是谁在梦中啜泣？那歌声是你的思念吗？秋。
　　
　　秋，是你在飞舞吗，秋？随着萧瑟的风，随着刺骨的寒。霜儿连在一起，薄薄的，白白的。冰冷的夜，冰冷的地。“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”。谁又能想到，还有一个冰冷的你呢？那雪是你冰冷的泪吗？那雪是你苍白的笑吗？秋。
　　
　　……
　　
　　我不再去问，我知道，答案就在我心中。
　　
　　秋不语，淡淡的微笑依旧扬起。是谁在她的怀里安睡着？那是一种朴素的美，沉淀在心底。看着眼前古老的景，古老的梦。又是谁留住了岁月？是谁让情，让景，让梦深深的烙在了我的心里，深深的……