小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　学校的“雏鹰争章”活动正在如火如荼地进行着，今天我想推荐我的好朋友王雨珊，去争“阅读章”，她在班上是个惹人喜爱的好学生，她的优点很多，比如她学习很好，成绩总是名列前茅，尤其是她很爱看课外书；作文写得好，常常得到老师的赞扬。
　　我的好朋友王雨珊是有名的“书虫”，无论是在学校教室里，还是在书店，到处都可以看到她的身影。平时，我们在外面玩耍时，她总是一个人安安静静地坐在教室里看书。不论我们怎么逗她，她好像没听到似的，眼睛直直地盯着书本，一动也不动。
　　记得有一次，我去雨珊家玩，正好碰到她妈妈叫她吃饭。她妈妈连叫了她好几声，可雨珊却一个人待在书房里津津有味地看着书，书中那优美的词语和生动活泼的画面深深吸引着她，她舍不得放下手来，我走上前去，拍了拍她的肩膀，她才回过神来。在妈妈的催促下，她才无奈地放下书本，到饭厅吃饭，吃完饭后又依旧钻到书房里去看书，真是个典型的书呆子。
　　还有一次，我邀雨珊下午2点到中山公园玩耍。我按时来到中山公园等待。可是，我左等右等就是没看到她的身影。我心想：反正时间还早，再等等吧。我一个人站在那儿傻傻的等啊，等啊，可她还是没有来。这下我急了，急忙跑到她家一看，她还在那捧着书本看书。我没好气地问道：“雨珊，我们不是说好了去公园玩吗，你怎么让我一个人等那么久还不来，到底是怎么回事？”雨珊在我的再三追问下，这才想起我们约定的事，她一个劲地跟我说对不起，我无奈地叹了一口气，嗨，你这个人啊，真是拿你没办法。
　　正是因为她特别的爱看书，所以我推荐她去争“阅读章”，在此，我衷心地祝愿她在此次“雏鹰争章”活动中能取得成功，荣登“阅读章”的宝座。
　　指导老师:林夏慧