小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

同手同脚(一)

手电桐

可是一切都是那么的残酷,这个温馨的家庭将要面临着什么样的困难谁都预料不了……
   同手同脚
  “姐姐,起床啦!”小妮使劲地拍着我的房门。“好啦好啦,我穿好衣服就马上出去,你等一下。”我们和爸妈来到饭桌前,哇塞!好丰富的饭菜呀!我和小妮看得口水流了三千尺。
  迫不及待假惺惺地问:“爸妈,今天这么多的饭菜,是有什么客人来吗?”“没有,你们吃吧。”从厨房里传来妈妈和蔼的声音。这一句话促使着我和妹妹打抢吃,突然传来了爸爸爽朗的笑声,“今天发工资了,我请你们吃一顿”我问:“你们不吃吗?”“我们吃过了,你们尽情吃吧!待会我和你妈出去,你要带好妹妹.”“遵命!”大家都其乐融融地笑了。(到此我就简要的介绍一下:这个家庭很普通,但很温馨,很少出现争吵。两个女儿都很漂亮,很乖哦!)我们姐妹两走出门外,温暖的阳光照得我们心里暖暖的,我望了望大一的妹妹,我大四了,她在我们全家的心里总是最小最可爱的。“姐姐,好不容易放一次假,要玩什么呢?”我知道她是什么意思,马上跑上楼去,她也紧随其后,我们打开电脑津津有味的玩了起来。“哈哈哈,你输了.........一阵阵欢声笑语在整栋房子中回荡。
  可是一切都是那么的残酷,这个温馨的家庭将要面临着什么样的困难谁都预料不了............
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  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:497 投稿日期:2009-1-24 12:31:00

  • 推荐3星:[KOIZORA]2009-1-24 12:31:11