初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　微风吹拂着，空气中氤氲着太湖迷人的水气，一群活泼的学生，在马山，这山清水秀之地，走向了一曲华彩的乐章。
　　　　　　　　　　　　乐章第一重：琴弦轻拨
　　几根细细的钢索悬于河塘之上，流露出一丝冷峻。怀着一些胆怯，一点恐惧，走上那悬挂的钢丝，双手紧紧抓住上方，一步、一步，艰难地行走，不敢有丝毫怠慢。那一个小小的河塘，似乎一下变大了许多，看不到尽头，又无法回到起点，只能坚持，只能看向前方。手掌中不知何时已满是汗珠，也不知道已走了多久，顾不了许多了，目标总会越来越近的……终于，用坚持与忍耐走向了胜利的彼岸。
　　那细钢索，正如琴弦一般，我们用身躯，与它一同，走向了坚持的第一乐章。
　　　　　　　　　　　乐章第二重：战鼓擂动
　　十几米的高空，令人望而生畏；一米多的距离，也变得遥不可及。当双脚离开地面时，心中的恐惧便一阵阵袭来；攀爬的时候，耳边清晰回响着自己的心跳。与地面越发的遥远了，甚至不敢继续向上攀爬，于是停了下来。但这一切，还是要面对的，所以只能对自己说，要勇敢，要相信自己。继续向上，一路向上，终于到了高台。紧紧地抓住安全带，一小步、一小步地向前挪动，走到了踏板前端。俯瞰下方，顿时一阵晕眩，脑海中一片空白。一切，似乎都在这一秒钟停止……“加油！加油！”队友的鼓励让我回过神来，勇敢地看向前方，多么遥远的距离啊！还来不及思考，已传来了“1！2！3！”的声音，于是，在一瞬间，咬紧牙，跨了出去……回到地面，相信了：有勇敢的翅膀，任何人，都可以飞翔。
　　那心跳的声音，似战鼓雷动,插上翅膀，翱翔天际，我们奏响了勇气的第二乐章。
　　　　　　　　　　　　乐章第三重：铜管齐鸣
　　四米垂直的高墙，该如何翻越？答案只有一个，那便是——合作。仰望高墙，开始怀疑了，真的过得去吗？当第一个人踏上队友的双肩，每个人都屏息凝望着，大家伸出双手，保护着第一个翻越的人。他离目标越来越近了，上方，教官伸出了手，将他紧紧拽住。一番挣扎，队友们的加油声不绝：他终于上去了，下方，掌声雷动，欢呼声响彻耳旁。接着，一个又一个队员在众人的努力之下翻过了毕业墙，只剩最后一个了！然而，此时他已没有了“踏板”。上方，一位队员倒挂了下来，他的脸，瞬间变得通红：周围，鸦雀无声，只听得到他那沉重的喘气声……欢呼声，再次响起，在耳边，久久回荡……
　　那掌声、欢呼、喘息，宛如铜管齐鸣，如此雄浑。因为团队的努力，那声响愈发洪亮，震撼人心！我们一起，奏响了合作的第三乐章。
　　微风吹拂着，离开了马山，那拓展之音——坚持、勇敢、合作，在心中回响，不断……