小学6年级 - 散文 阅读指导

　　甜甜的气泡，就是幸福的预告；彩虹的希望，就是明天的微笑；夏天的味道，就是星星的闪耀！
　　森林里，有一幢五彩缤纷的城堡，又大，又漂亮，那里面，住着三个无忧无虑的小公主，分别是：可爱的甜甜、理智的彩虹、聪明的夏天。她们在这里，在这座美丽的大城堡里，谱写童年最美好的篇章！
　　甜甜很可爱、也很捣蛋，总能有许多的“金”点子，；彩虹很理智、也很漂亮，总是能控制自己的情绪，；夏天很聪明、也很顽皮，总会解决所有难难的IQ问题！城堡里，什么都有，那又会发生什么事呢？
　　“甜甜、彩虹，你说，我们现在要干什么呢？”夏天问她们，“恩~！不如我们来改造一下城堡的外型吧！”甜甜思考后，嘻嘻地答到，“？”彩虹是很有分寸与理智感的拉！“就4，把城堡的颜色都换一遍！哈哈！”甜甜笑着说。“什么？你要改——，没事情做了吗，又”夏天说。
　　“这你们就不懂了，这城堡上的漆很旧了耶，当然要换换拉！而且，这些家具的颜色都很旧了！”甜甜说，“那可以叫爸爸给我们换一个地方啊！而且再做新的家具不就行了吗？”夏天实在不明白。
　　“那意义也不同了啊。你看，我们现在几岁？我们搬到这有几年了啊？再怎么说也有感情了吧！”彩虹也这样说，夏天也觉得好像是这样，就与甜甜、彩虹一起搅拌油漆桶。“为什么我们要自己来做这些事啊？”夏天不懂，“因为爸爸要锻炼我们的意志力和实践能力，我们当然要自己动手啊。”回答夏天问题的，总是彩虹。
　　“要做成什么颜色呢？”共同的疑问，“我叫甜甜，我喜欢粉色，淡淡的温馨，淡淡的优雅；彩虹的囊括能力很大，七种颜色汇在一起更加美丽；夏天是充满生机的，就是那种淡绿色、天蓝色，更加耀眼！”甜甜分析了一下，随后说：“那我们每人都来制作属于自己的颜色，很独特的哦，OK吗？
　　“YES！！”彩虹和夏天都赞成。
　　经过几天的完善，属于自己的颜色都已经调配成功！“我们自己去刷，会不会太困难拉？”夏天问大家，“好像也是，那我们该怎么办呢？”彩虹说，“那我们，不如制造一个机器，能帮我们刷漆、而且能刷出缤纷的式样呢？”甜甜的奇思怪想总是最多的。大家都投入到机器的制作中去，首先，它要有美丽的外表，其次，它要能达到要求，尔后，只要玲珑就可以了。劈里啪啦、劈里啪啦！一阵捣鼓之后，涂抹色彩的机器制作完毕。它，很有趣。
　　机器上面，飞翔着几只五彩缤纷的气球，下面是一个淡淡的粉红箱子，它有几只手，是彩虹的颜色，好多好多，好美好美，那色彩似飘浮的云彩、又似光滑的丝绸，反正，很神奇、很美丽！它一运作，没有声音、没有动作，却把城堡打扮得焕然一新，不仅仅是那简单的色彩，充斥着三姐妹的智慧与心情。在茂密的森林中，若隐若现的城堡县得更加独特、更加迷人！
　　“这机器，也该有个名字吧？”彩虹问，“就叫‘甜心轰炸机’吧！把快乐与幸福如轰炸机一样，伴着幸福的色彩、可爱的图画，一起绽放、一起飞扬！”
　　“恩！‘甜心轰炸机’，Go!”
　　甜心，没有什么特殊的意思，但给人感觉就是洋溢着幸福、荡漾着快乐。在荡漾着快乐与幸福的世界，放飞自己手中的气球，让缤纷的色彩到天空去飞扬！