初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　在不知不觉中，初二的日子就要过去了。忙忙碌碌的学习生活使我已然忘却时间的脚步。在办公室的黑板上，我找到了“他”的印记——笑在初二，喜迎初三。猛然发现时间过的很快，原来两年就如弹指一挥间......
　　在记忆的长河中，很容易就可以找到那段快乐的岁月……
　　6年的小学生活，直到现在，我已经长大了！在我理解的意思上,撒谎能够初中就意味着长大！那是刚刚上初中的第一节音乐课，老师让我们自我介绍，并简单介绍自己对音乐的认识。或许是我的“演讲”比较精彩吧。老师竟然说这是她在全年段中听过的最精彩的。着不免在我的心中泛起愉快的涟漪。往后，合唱团的名单中就多了我一个。在无数的日子的无数个中午，音乐教师总会传出我们的声音，说实话，很多人岁音乐的知识从来没有涉及过，当然，我也是“很多人”中的一个。但是，现在只能从基础开始学起。在无数个日子的努力下。终于，大家的知识和能力都有所长进，老师也不免很高兴。
　　一阵子后，发声联系就开始了。每天中午，我们的耳边都会有“1 2 3 4 5 6 7”这些声音。老师说，我们比那些坐在班级里午休的同学更辛苦。为了老师的这句话，我们更努力了……
　　比赛的曲目终于定下来了，是一首很有感觉的歌——莫扎特谱曲的《渴望春天》。听了范唱，大家对这首歌曲表示一致地肯定。隐隐约约还记得其中的歌词：“来吧，亲爱的五月，给树林换上绿装．让我们在小河旁看紫罗兰开放．我们是多么愿意，重见那紫罗兰．来吧亲爱的五月，让我们去游玩……”
　　一个学期后，经过区里的肯定，我们披星戴月地参加了比赛，最终，我们获得了银奖。虽然大家对这个成绩不是很满意，但老师说这是海沧在市里的比赛中取得的最好成绩……
　　现在一切都已经过去了……