小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　当夜幕悄悄降临，我和父母来到屋外欣赏那八月十五的明月。我还一边吟唱着苏东坡的词《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”
　　看，那带着一圈圈金环的月儿从地平线升了起来！她先是金黄金黄的，一刹那间，月儿的颜色变浅了，变白了！她傲然地，高高地升起！她园的是那样可爱，那么迷人！就像一个圆圆的银色的玉盘反射出一道道耀眼的白光!
　　月亮放出轻纱般而又冷冷的光辉，照得河里分外白，越发使人寒冷。只见天上一轮皓月，池中一个月影，上下争辉，显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光，才能这般恰到好处。啊，皎洁的月儿，你引起多少人丰富的想象……
　　我爬上楼顶，那挂在夜空中的皓月更美了。几朵美丽的云彩围绕在洁白无瑕的明月的四周，不知是云彩把月儿衬托得更美了，还是月儿把云彩照的更亮了。一咎一咎轻烟似的浮云从月儿身旁掠过，不时向明月投来羡慕的目光。月亮频频发出耀眼的光芒，使我又一次被她吸引住了！这时楼下开始放烟花，一朵朵炫彩夺目的烟花把明月衬托得更美了!这烟花仿佛是为月亮制作的，此时的月亮犹如一位亭亭玉立站在百花之中的少女。
　　我想：也许在遥远的月球上的嫦娥正在极目远眺，观看人间这一切团圆欢乐的情景；也许她正在后悔当初为什么要偷吃“长生不老药”而飘上广寒宫，为什么不能和我们一起享受这一切美好的景象？也许她正在羡慕我们美好的生活！
　　啊！八月十五的月亮！你代表着和平！你代表着团圆！你代表着思念！