小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，天气晴朗，太阳高照，今天是一个好日子，那就是9月10日教师节。
　　我想了想，今天我要送给老师一份特别的礼物，突然我一眼就看见了路边那一束束躺在秋奶奶怀抱中的野菊花，黄的、紫的，它们在阳光下争芳斗艳，一个个婀娜多姿，我跑过去挑了又挑，选了又选，最后采了几束带露珠的野菊花，飞快地向学校跑去。
　　来到学校，我直接走到老师办公室的窗前，只见左上方有本十分陈旧的台历，中间放着一本语文书，右上角还放着一个笔筒，一个不知被老师转过多少次的地球仪，还有一瓶红墨水，上面的盖子还没盖上，老师一定又在为我们批改着那一本本作业，桌上还放着一副老花镜，它正在对我笑呢！看着这一件件陈旧的物品，我的眼前浮现出了老师为我们批改作业的情景：
　　老师戴着一副老花镜，一题一题地仔细批改，生怕落掉了一个错误，当发现有同学做错时，老师不是大发雷霆，而是把他叫到身边，一句句地认真为他讲解。傍晚，老师的台灯依旧亮着，因为老师还在呕心沥血地为我们改作业、备课……老师像一个辛勤的园丁精心地培育着我们这些含苞欲放的花朵！
　　想到这里，我的眼睛湿润了。我小心翼翼地把这一束美丽的野菊花插入那黑色的笔筒，这时，我听到操场上有老师那亲切的说话声——老师来了！我赶快转身，飞似地跑进了教室，长长地吐了一口气，趴在窗户上，看见老师慢慢地走进办公室，深深地吸了一口气，我想：老师一定闻到了那淡淡的花香吧！
　　老师坐在桌前，看到了那一束带露珠的野菊花，老师欣慰地笑了，笑得是那么甜……