初中1年级 - 杂文 阅读指导

把握我心

二十二中学 LWR1022

把握住流逝的美好,即使会流逝,至少也会在手中留下痕迹。把握住的,不一定是有形的,因为真正珍贵的,都是无形的。我很庆幸自己深谙此点,并积极勤奋地在努力。把握住更多的今天,相信再滩开手时,必定有幸福的明天。学会把握,学会创造适度与和谐。
   其实,无论把握什么,最重要的,都关乎“我心”的把握。
  --题记
  把握:拼搏与力量
  我们都想把握住这世界上一切的美好,也因“人无完人”而让丝丝缕缕的哀怨流淌了千百年。我知道“鱼与熊掌不可兼得”,不过大可以这样理解:你拼搏越多,力量越大,鱼和熊掌尽收的把握越大。把握,即代表拼搏与力量,付出与得到成正比。当你为了把握辉煌“衣带渐宽终不悔”时,当你为了把握幸福一心一意地积聚力量时,手里把握住的,也就越来越多。所谓运筹帷幄,所谓十拿九稳,也只不过是把握多了些。人生总要有目标,总要有追求,为了把握住心灵里最真切的渴望,多些拼搏与力量,足矣。
  把握:适度与和谐
  我并非博览群书,特大致了解中华五千年文明史。秦皇汉武,略失文采;唐宗宋祖,稍逊风骚,一切都“白璧微瑕”。万物皆有度,尽力把握好,才会创造适度与和谐。把握好一切的尺度,才会善始善终。“上帝与魔鬼只有一步之遥”,物极必反的道理同样适用于我们。自信不自负,放松不放纵,把握好心的位置,会给我们无穷的幸福。从盛唐的安史之乱,到曾国藩的明晢保身,把握的尺度,便是核心。学会把握,学会创造适度与和谐。
  把握:积极与勤奋
  我知道,虽然,明天的太阳还会照常升起,但决不是今天的太阳。因为无法组织时间的流逝,所以要细细把握住每一分时间。以积极的心态,勤奋地播洒时间,结出的是成倍的果实。明天,甚至后天,都会灿烂。把握住流逝的美好,即使会流逝,至少也会在手中留下痕迹。把握住的,不一定是有形的,因为真正珍贵的,都是无形的。我很庆幸自己深谙此点,并积极勤奋地在努力。把握住更多的今天,相信再滩开手时,必定有幸福的明天。
  我懂得世间最美,莫过于把握我心。
  • 初中1年级 - 杂文
  • 字数:684 投稿日期:2008-8-12 16:37:00
  • 推荐3星:[二月的夏雨]2008-8-12 16:56:22