小学6年级 - 小说 阅读指导

　　“上课！”洪老师快步走进来，“同学们好！”
　　“老师好！~”大家站了起来，鞠躬说道。
　　“请坐！”洪老师走到黑板前面坐下，说道，“现在，我们继续上节课的话题。我想，大家一定很想知道我的想法是什么吧！其实，我的想法很简单，那就是——”
　　大家都把眼睛睁得大大的，胸膛靠在桌子上，头伸得长长的，好奇地看着洪老 师。教室里，仿佛连空气也变得紧张起来，大家都在期盼着洪老师的那个想法。
　　“嘀嘀——”洪老师的手机突然响了，有人给他发短信了！~
　　“大家先等一下！”洪老师急匆匆地走了出去。
　　“真扫兴！~”我趴在了桌上。
　　“偏偏在这时候来短信，那个给他发短信的人肯定不得好死！~”小雅用力拍了一下桌子。
　　“哎，老师来了！~”不知道谁喊了一声，大家都静下来，回到了座位上。
　　“好，现在我们继续！”洪老师走了进来，回到了椅子上，“我们刚才说到了我的那个想法。其实，我的那个想法就是——呃，是这样的，我上节课有跟你们说到，洗衣服是件很辛苦的事，这个我深有体会。呃，我还说到，我不想你们每天回家，衣服都脏兮兮的，这样，你们的父母会很辛苦的，所以，我的想法就是——呃，我们班现在不是正好有不少的班费吗？！所以，我想用其中一些班费买一把鸡毛掸子，这样，我们就可以用这把鸡毛掸子拂去桌上的灰尘，免得把衣服弄脏，不知道大家同不同意？！”
　　“嗨，就这事啊？！”牛排（牛排是我们班的“大王”很多男生都听他的话，他的这个美称是我们三年级男生与女生PK的时候，我们女生给取的。）一屑不顾地说道。
　　（糖糖：现在一想起那时候男生连连遭到女生的“攻击，而且连连失败，就觉得好爽啊！~”
　　“同意这个想法的同学请举手！”洪老师大声说道。
　　“哎，你同不同意？”小雅问我。
　　“不知道！~”我为难地说。
　　“不如，我们举手吧，反正也没什么损失！”小蓉说。
　　“蒽，好吧！”我们举起了手。
　　“看来，还是有不少同学同意我这个意见的，那就少数服从多数，我明天就去买一把鸡毛掸子！~”
　　“蒽！~”全班齐说。
　　第二天......
　　“今天，我把这把新买的鸡毛掸子带来了！~”洪老师手里拿着一把用土黄色羽毛制作的鸡毛掸子，高兴地说道，“这把可是我经过精挑细选而挑选出来的，你们可要好好珍惜哦！”
　　“蒽！~”
　　放学路上，我和小雅一边走路一边说话。
　　“哎，有了这把鸡毛掸子方便多了，以后我们可以不用再带太多的手帕子去学校了！~”小雅高兴地说道。
　　“蒽！不过用的最多的还是洪老师！”我说。
　　“是啊！~”
　　“哎，我到家了，拜拜！”
　　“拜拜！”