小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　记得.......　在过完炎热的暑假后，来到教室就听见同学们的议论声
　　。哦，语文老师要换了，听说还是个唠叨嘴，该受罪了!
　　第一眼看到老师，哇！是个帅男耶！可谁知，在学生生涯的最后一年我有多难熬！
　　第一幕：此老师就爱搞些乱七八糟的，说什么班里同学不认识，做个抽签，抽个签来决定谁来回答问题，谁知厄运降临在我的头上。第一天上课，此老师正在讲墨梅，我大概的听了听，即不管他的唠叨了，没想到老师突然提问，就抽签了，“1….11请回答问题xxxxxxxxxxxxxxxxxx?’’我就瞎说了一通，此老师又婆婆妈妈的亲自教我，重说！我怎么就这么“幸运”恁！
　　第二幕：由于我天生爱画，所以我的各科书上都有我的杰作，语文书也不例外。老师正在深情的唠叨着宋庆龄的背景，我昏昏欲睡，手里摆动着自动铅笔，正在津津有味的画着我的超级发型，老师突然说严肃的吼了声；“111，画画画，我都看你画画好些天了。”我打了个寒颤，吓死了！这样的情况不知这一幕，玩改正液.玩笔…
　　第三幕【重学生】在一节思想品德课，语文老师代课，老师讲着他的思想，是我们的催眠曲，我回首一望，哇！壮观，一片黑乎乎的一片山丘。
　　天啊！！~
　　未完待续