小学5年级 - 散文 阅读指导

　　对于明天，你是否有何感想。或许有人会说，明天有多少远，一年中
　　有多少个明天呢？还是先把握好今天吧！至于明天，等到了再说，而有的
　　人却则早早地打算好了。今天的事做好了，就为明天要做的事做准备。
　　明天是待人去创造的。祖国的明天需要我们去创造和发展。当对与
　　明天，人们却有许多预言。
　　科学家们在一起说起科学技术的发展。比如我国以成为世界上第三
　　个可以自己发射载人航天飞机的国家，接下来会研制“神州六号”运载火
　　箭，送更多的宇航员上太空。我想，在不久的将来定能实现热门的克隆技
　　术。
　　现在我们人类已向太空发射了信息。图片上有我们地球上的山山水水
　　等，希望能发现外星人。假如真的有外星人，它是我们人类的朋友，给人
　　类带来福音；还是我们的敌人，导致我们的毁灭。这都有待明天去探讨、
　　证实。
　　随着科学技术的进步，我们的生活水平越来越高，对物质的需要和对
　　生存环境的要求也越来越高。虽然环境问题日趋严重，能源、资源缺乏，
　　当通过大家的努力。我认为，环境问题会得到解决，新的能源也将开发出
　　来。其实现在局部的环境污染也得到了改善。比如，我们家乡，已好几年
　　没有下雪了。前年、今年就下了雪，这就是证明：确实得到了改善难道不
　　是吗？所以，明天的环境会更好！
　　明天就是今天的延续，明天是理想的归宿，明天是祖国的未来。我们
　　应该以坦然的心态去面对明天，以真诚、实在去对待明天，以饱满去迎接
　　明天，以微笑去挑战明天。祖国的未来需要我们去创造、去拼搏，让我们
　　携手并进，去创造明天，祖国的明天会更好。我们同样也有个艳阳天！