初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　地震，我第一次经历，它真有那么可怕吗？？
　　下午课前，我们都在为应付地理提问而背书，教室里万分嘈杂。
　　忽然我感觉到了一丝震动，我以为是同桌在晃课桌，便对他说:“老代，你别晃桌子行么？”
　　老代生气了，对我吼道：“我没晃桌子！是张浩波在那儿晃呢，不信你看！”
　　他说完便不理我了。
　　我往前一看，张浩波什么也没干啊，第一次乖乖地坐在那里哎~~~我便觉得有些不对劲了，便四面张望一下，当我看到苏航那张大的嘴巴和惊恐的眼神时，我便意识到：地震了！！于是我便站起来，看看大家。
　　沉默......
　　再沉默......
　　日光灯和风扇都在剧烈地摇晃着......
　　......
　　“啊~~~~”“啊！！！”教室里满是这样的声音。
　　我第一次这样的镇静。
　　我没有摘下眼镜，而是卷着地理书从容的走了出去。
　　然而我在走到后门时，却再也出不去了。
　　于是，我便回到座位上，放下地理书，最后一个走出了教室。
　　当我在走廊里徘徊时，我突然发现身边没有一个认识的人，我第一次感觉到了害怕，但是我并不惊慌，而是低着头，跟着人群慢慢地走下楼。
　　就这样，我从到了校园里。
　　我漫无目的地寻找着同班同学，却什么收获也没有，我黯然。
　　——那样熟悉的身影，那样熟悉的眼神！我猛然反应过来：贺清阳！！
　　是他！真的是他！班上的二班长！！我仿佛在黑暗中看到了一丝光亮。虽然他在我心中的印象没有大班长、三班长那样好，但是我也没有怎么讨厌他，因为他毕竟是我的“粉丝”，我不能对他置之不理。
　　我跟着他，低着头，一言不发。
　　步行......我们俩的步伐是那么整齐。
　　低着头，我看不清楚同学们惊恐的表情，看不见老师们疏散同学们的动作，我只能看见一双双鞋，都不一样，然而它们在做同样的动作——跑着，飞快地跑着。
　　步行......前面有人档住了我，却是背影，那双蓝色的鞋，多么耀眼。
　　果然没错，是他，大班长。我便在他没有看见我的瞬间，向后退了几步。
　　他背着骨裂的Star,在许多人的扶持下走向操场。我又下意识地向后退了几步，一直离他足有三米远为止。
　　我继续着我的动作，二班长在我的身旁，一直跟随着我，我心中泛起一丝丝的苦涩，像不放伴侣的咖啡，苦到了血液里，也苦到了心里。
　　进了操场，我没有跟二班长说声谢谢，而是将头埋得更低，我尽量让自己混在人群中，不被大班长看见，不被地理课代表看见，我知道，他们看见了定会不安。因为他们的身份和二班长是一样的——我的粉丝。
　　缓缓地步行着......我再一次看到了那双蓝色的鞋，同样是背影。我再一次离开了，我怕他会追问我什么。
　　直到我听见了：“六班的站队！”才有距离的跟在他的身后，但还是被他看见了。
　　“你怎么了？”
　　“没事，我很好。”
　　“生我气了是么？”
　　 接下来便是解释，我一个字也没听进去，因为我没有心思。
　　 大班长黯然——我不知是愕然还是黯然，我不敢对这样一个内心世界十分复杂的人妄下定论。
　　有人在哭，有人在抱怨，有人在哀求，有人在发呆。
　　我在黯然，黯然神伤。
　　我才明白，什么大班长，什么地理课代表，什么“森林”，什么劳动委员，什么阅读督导，你们给我说的话都是骗人的！！你们令我有多么失望你们明白吗？？？地震了，你们的第一反应是自己走，这我可以理解，因为这是每个人都有的求生的本能，但是你们安全了，你们有想到我吗？这个打击对我来说有多么沉重你们明白吗？
　　尽管劳动委员拼命在和我说“对不起”，尽管地理课代表在叹气，尽管大班长在解释......
　　说吧......叹气吧......解释吧......随你们去吧......
　　我低着头，避开你们.....
　　“要顾好自己，知道吗？”耳边突然响起这样一个声音——二班长的叮咛。
　　“ 好，谢谢你，二班长，我记住了。”
　　向前走，继续......慢慢地......
　　我再一次黯然，再一次失望，心中再一次泛起苦涩——波涛澎湃汹涌，海啸！！！！
　　这，虽然不到二十分钟，但是这比任何一个二十分钟过的都要艰难，我无言以对。
　　谁把谁当真？谁为谁心疼？