小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　讲台上，一个神情淡漠的少女和一个有着让阳光也逊色的灿烂笑容的少年并肩站着，看起来像一对天造地设的金童玉女。
　　“大家好，我叫风倾，微风倾城。初次见面，请多多指教！”
　　少年柔顺的发丝有些不听话地翘起，菱角分明的唇勾着坏坏的笑意；墨黑的眼眸，看人的目光痞痞的；阳光细碎地跳跃在他的脸上、发间，有种令人窒息的帅气。他的声音很活跃，嘴角的笑仿佛有生命般，绚烂得让人移不开眼。少年悄悄靠近了少女，在她耳畔用只有自己和对方才能听到的声音说：
　　“我们又见面了，雪。”
　　雪锁了锁眉，这个叫风倾的少年怎么会知道自己的名字？早上明明没有告诉他自己的名字……
　　蓦然，脑海里似乎划过一个青色的身影，却模糊得感觉不到，很麻木熟悉的疼痛在心里闪了闪……
　　怎么回事？
　　“咳咳，该你介绍了，这位同学。”
　　老师尴尬地站着，咳了两声提醒正在思考的雪。
　　“我叫昭雪纤。”
　　雪的声音淡漠如风，和她的人一样。她的声音不像别的女孩的声音那般清脆悦耳，而是微微的低沉，磁性，优雅中带着疏离，却很有韵味。
　　“纤纤白雪的雪纤。”
　　雪又加上了一句，却见到风倾的笑有些不怀好意，似乎要捉弄一下人。
　　“那么，
　　你的姓是‘照片’的‘照’断了四只脚吗？”
　　果然，风倾一开口就冒出这么一句话。
　　全班哄堂大笑。
　　雪一怔，好像，是很熟悉的话。
　　抬头，却是不在意的样子，径直往老师指定的座位走过去。
　　于是，沉闷的课又开始了，很安静，有种可怕寂寞的感觉。
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