小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　中午，温老师对我们说要去开一个短会，一会就回来，同学们表面上很平静，心中却暗暗自喜。温老师出门不到十五秒，探子便猫一样的走到门前，伸头一看，只见温老师已不见，便打了个手势，班里立刻闹开了。同学们下棋下棋，说话的说话…个个都比在家还轻松，快乐无比。可好景不长，大约七八分钟后，突然响起了敲门声，只听第一排的同学大喊：“温老师回来了！！”全班在不到三秒钟的时间内立刻安静下来，接着，一个人去开门，可门外的却是一个找错了班的家长，大家差点笑出声来。
　　为了不被温老师发现，一帮探子出动了，分别安排在教室门口。班里再一次闹了起来。可能是应为有探子出动吧，这回大家更疯狂了。女生们有些围在一起，有说有笑，有些没事找事自言自语，还有些具然开起了演唱会。男生们也不甘示弱，下棋、看漫画、玩游戏的一大堆。女生笑、男生闹，班里一片混乱。
　　又过了十多分钟，只见一帮探子跑了回来，边跑边喊：“温老师来了！！！”班里在一阵混乱和一连串“温老师来了！”之中开始渐渐平静，说话的窜回了自己的位置，下棋的抓起棋子就跑，看漫画的一下子把书撂进了课桌里。十二秒五九，班里已鸦雀无声。这时，大家便又开始做起了作业。又过了将近一分钟，温老师走了进来，看见大家正在做作业，高兴地笑了。
　　这就是老师不在的时候 。这段时间让我认真地反思了自己，老师不在的时候，我们做班干部的应该尽力做老师的好帮手，主持正义，维持教室的秩序，给同学们提供一个良好的学习环境，这是我们应该做到的。