小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　她走过来了，我想她应该会给我打个招呼的，我们越来越近了，我用祈盼的眼神看着她，可是她却没有正眼望我一下，我们擦肩而过了，我心理好多疑惑，为什么她变得这么冷淡。
　　她，孙肇含，坐在我前面，是个特别爱笑且非常逗的女孩，因此我和她特别要好。上课，我们会一起讨论问题；下课，我们也会打打闹闹，但都不会生气，可是，那一天我们俩突然很矛盾，也不知道怎么了，她说了一句：“你别理我。”我说：“不理就不理。”原本我以为她是开玩笑的，可是时间一分一秒的过去了，却仍听不到她叫我。
　　日子一天天过去了，转眼一个星期了，可是她仍没有反应，而我呢，因为呕气也没有搭理她，我越来越气了；不理就不理，有什么了不起，虽然心里这么想，可仍不踏实，有过了一天，我以为她回心转意了，可是得到的仍是擦肩而过的结果。
　　音乐课好难熬，终于等到下课了，我忍不住了，写了一张纸条递过去：梁聪，你怎么这样。不久，她就回过来了：你还说呢！那天不是你说不理我的吗？我这才恍然大悟，原来就是那句话，我这才觉得我好冤枉，因为我是跟她开玩笑的。我对她说：“我那天以为你开玩笑所以才那样说，没想到你那么认真，早知道就不跟你开玩笑了。”忽然，她反过来，会心地笑了，我高兴极了，问道：“咱俩还是好朋友吧？”她说：“当然啦。”说完一个巴掌打过来，我俩又闹起来了。
　　回家的路上，我飞快的骑着自行车，我感到今天的天气特别好，即使路上很拥挤，但我仍不厌烦，心里舒畅急了，仿佛在密不透风的汽车独自坐了几天几夜，今天终于出来了。
　　经过这次，我也明白了友谊的真谛，它就像一朵脆弱而娇弱的花。或许时间可以冲淡那些伤疤，可是我永远也忘不了，也永远会记得珍惜这个我用一个星期的“煎熬”换来的友谊。