初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　你渡过这般的河吗？乘一叶扁舟，没有同行人，不知目的地，只有掌船人告知的灯红酒绿。
　　　许是我出生那段日子给了家里人太多的惊吓，他们待我变多了几分小心，但这份小心曾几何时让我感到尴尬和无措。上了几年小学，我开始有了自己的想法，或大或小都是在我的大脑中制作的。我会想着和三五好友结伴玩耍，最好是没有背后母亲的看管。母亲同意我去玩的条件只有一个——在她的视线范围内。我跟朋友在前面不自然地走，母亲在后面自然地走，原本满肚子准备的话题，顷刻间堵塞住，我和朋友对望，我能肯定她眼神中透露的和我是一样的感觉，不尽兴而归。
　　　外婆家是个实实在在被青山环绕的地方，全屏放大3D版的绿，激发我体内狂野的欲望，想要不顾一切的漫山遍野。但这样的野总是不被认可。我的青草地成了坎坷的小石路，母亲说走这条路比走地里安全，不会弄脏衣服，也会很快到家。到家了，很快，没有摔倒，衣服也很干净，但是闻不到我臆想中的味道。
　　　你走过那般的桥吗？似曾相识，只模糊到桥影，就想与故人约定重逢的地点。
　　　我以为我人缘好，朋友多，但我忘了君子之交淡如水，朋友和朋友是有区别的。找到朋友可以很简单，但找到一个像你一样有着同样“病症”的朋友并不容易。你们走在路上，一个兴奋的拍了另一个一下，指着前面一角，她便心领神会，所谓的迷之笑点。
　　　喜欢就要克制，爱就要放肆。正因为有着这些人的爱，你才能够如此放肆。
　　　我的河没有尽头，但我指掌这船桨。
　　　那个桥不曾存在，我未来过，但现在我却真真确确地站在上方与友看细水长流。