初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　2016，悲喜交加。用极富比较感的比例来表现这一年，这比例应是364∶1。
　从364中选出1项最悲伤的一幕莫过于那以孤独代言？的那一天。
　2016年9月16日，上午，星期一，天气晴，空气质量优。7∶20，升旗仪式前，班主任调一座位。这是对我而言孤独的开始。
　老班面带微笑地走进教室，开始觉得很反常。然后他命全体起立，收拾好各自书包，离开各自位置，桌肚清理干净。我清楚地记得我当时在抄周日忘了听写的八年级上册的第五单元单词。我忽忙的把笔夹在本子中，塞进书包夹层，下了位。却不曾想会又回了去。
　老班按着一排三个人的名单念着：“第一排，xxx，xx，xx。第二排……”我站在旁边，心里想着，这瞎蒙也可以蒙个好座位啊！却不曾想如此——被分在两个女生的一排，就在我当时所在的排。
　旁边的桌友大笑了起来，全班人也大笑了起来。桌友扶着我坐到了位置上。我当时真想找一个地缝，然后把老班塞进去。
　坐好之后老班又道：“多来一个女生，没办法。”似委以大任于我。那温和的目光中闪出一道强硬。现在说这个有用吗？有选择权吗？好比老何经常说的，你这样做就像把犯人拖出去枪毙后再审判，有用吗？
　又有什么办法呢？逆来顺受。
　下课了，依旧如旧，同学都在位上，不下座。写厌了还可拌拌嘴，也是妙趣横生的。只是作者，无人谈之。可以想像一下，一个静止不动的物体在一群运动物体中的场景，十分显眼，十分……
　趴在桌上，一旁的窗帘遮住了阳光，本子上阴了一半，窗进来的阳光也照了上来，只是该阳依旧阴。
　不知为何，前方道路越来越小，越来越暗。