小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我们班上有一个“小书迷”(冯露文)

奉节县辽宁小学 袁祚萱

你看我们班上的“小书迷”,果然名不虚传吧!你如果不相信,就在诗小六(4)班来验证一下我们班上的“小书迷”吧!
我们班上有一个“小书迷”(冯露文)
重庆市奉节县金榜培训学校六年级冯露文
  
  我们班上的“小书迷”,长着一双水汪汪的大眼睛,那高高的鼻梁上还戴着一副眼镜。这副眼镜是因为她一有时间就看书,从而成了近视眼而戴上的。
  有一次,我发现“小书迷”正津津有味地看着《十万个为什么》,我见她看得这么认真,便说:“小书迷,你正在看《十万个为什么》,不如我趁机考考你,如果我提出的问题你不能答出来,那么你就把书借我阅读一个月!”“小书迷”毫不犹豫地说:“好!”,“蚂蚁是靠什么来传递信息的?”,“是靠触角传递信息的。”,“月亮放大后会引发什么?”,“会引发潮汐。”我连续问了好几个问题,她都对答如流。我也只好把书还给了她,并帮她找人借给她《爱的教育》,让她看一个月。
  记得还有一次,我看她一直在看书,都没有休息,就马上把书抢了过来,为此我还挨了她的“糖见炒栗子”可我还是没有把书给她,她就追着我,而我在教室里一直转圈圈。让她追不到我,她追不到我就只好在座位上哭了起来。见此情景,我便马上把书还给了她,而她也破涕而笑,又津津有味地看了起来。
  你看我们班上的“小书迷”,果然名不虚传吧!你如果不相信,就在诗小六(4)班来验证一下我们班上的“小书迷”吧!
指导老师:袁祚萱
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:516 投稿日期:2015-11-29 17:13:00

  • 推荐3星:[ROOT]2015-11-30 0:04:32