高中3年级 - 议论文 阅读指导

　人生而无知，亦无畏，故常萌生“世界那么大，我想去看看”的冲动；可世事难测，危机四伏。“勇而不敢则活”，常束人手脚——要想“探索星空”又不想“遗世而去”，那么请做理智的驱前者：尊重规律，坚持实践。
　“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”古人常以此自勉规律的客观性，从而不胡作非为，不盲目实践，而且注重研究天行的常道，即格物致知，穷究天理，最终以科学的世界观和方法论指导实践——王阳明静坐格竹，以求其道，虽未立竿见影，但皇天不负有心人，在一个田园谧夜，他明白了“知行合一”之理，并以此指导了他及其后世无数桃李进行符合世界发展潮流的实践——以该真理为实践的基点，掀起了一股席卷中国、东亚甚至全球的“知行合一”的浪潮；牛顿的《自然哲学的数学原理》的发表，马克思理论体系的形成，更是对世界科学实践和革命实践的发展，有着一石激起千层浪的重大功效。规律一旦被发现、被尊重，并按照规律办事，会大大提高成功的可能性，颇有“一人得道、鸡犬升天”的意味。
　老子三宝之一：“不敢为天下先”进同于“勇而不敢则活”的意思，我觉得，在当下的开放格局中，有点过于保守，我们应该批判继承，在尊重“天命”，即客观规律的前提下，积极勇敢地调动主观能动性，而不是因噎废食、裹足不前。用周星驰的话，夸张点看：如果人失去了追求的勇气，那和一条咸鱼有什么区别呢？回望历史长河，多少能人义士的“明知山有虎，偏向虎山行”的大无畏精神至今仍能使我们荡气回肠，感切至深？易水一别，明知持一短兵入虎狼之强秦生死难卜，荆卿却大义凛然，毫无畏惧，替掉秦武阳，独匕赴难……明知其不可为之者都能慷慨赴难，对神秘奇妙世界探索的驱前者又怎能不勇往直前呢？否则文人们怎能切身体会一览众山小的豪迈情魄呢？否则宇航员们怎能明白成功登空或登月有哪些具体要素和变量？否则科学家怎能看清微观世界里的波诡云谲，从而造福人类？总之，在尊重规律的前提下，积极勇敢地实践才是打开成功之门的唯一金钥匙和不二法门。
　纵然实践有成败，有的驱前者一去不回，有的驱前者终获至宝，可是是非成败转头空呵，人活着的关键是担当身前事——尊重规律，勇敢追求，探索未知——难道这不理智？难道这不是人生的主旋律？难道不能为其慷慨鼓掌，使他们不惮于前驱？