初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

我心目中的语文

含章

我心目中的语文便是如此博大精深,它如山般壮丽,如清酒般甘甜,如月般温柔缱绻、动人心魄。它是古今中外的文人墨客用智慧与灵魂凝聚而成的无上瑰宝!
  语文,在我心目中如同一座高耸的山峰,神秘且高大;语文,在我心目中也如同一坛清香扑鼻的美酒,熏人且诱人;语文,在我心目中还如同那高悬的明月,清幽且皎洁。
  很多老师说学习语文仅仅是为了高考,也是学习其他学科的工具,而我却对此不以为然。学习语文确实是为了高考,是学习其他学科的工具,可就仅仅如此吗?当然不是,语文是灵动的,那一字一句尽皆具有灵性,它并不仅是为了学习其他学科而存,它同样是自成一体的。
  学习语文可以陶冶情操,修身养性,《弟子规》、《三字经》等数帮助我们,教导我们为人处世的道理,这是语文。
  学习语文可以帮助我们用精练的语言和新奇的意向来表达情感。当你还支支吾吾,不知所云,下笔更是不堪入目时,别人却出口成章、引经据典,落笔更是一篇锦绣文章,可谓落笔生花,字字珠玑,此时高下立判,这也是语文的功劳。
  而纵览古今中外的名人名言,诗词歌赋,戏曲小说,其中种种令人赞叹之处,无不是作者用优美的词藻堆砌出来的,让人更好的领悟其中深意,使人身临其境,与作者产生共鸣,如此留下了许多宝贵的精神财富。
  一篇《洛神赋》,那翩若惊鸿,婉若游龙的身姿气韵让人体会到了古代美人令人惊艳的风情;一篇《关雎》,诗人那寤寐思服、辗转反侧的行为,让人体会到了佳人难求的无奈;一篇《送东阳马生序》,作者那种种常人难以忍受的经历,让人体会到作者求学之旅的艰辛;一篇《马说》作者那壮志难酬的心情,又让多少人感受到了其怀才不遇的凄凉……
  我心目中的语文便是如此博大精深,它如山般壮丽,如清酒般甘甜,如月般温柔缱绻、动人心魄。它是古今中外的文人墨客用智慧与灵魂凝聚而成的无上瑰宝!
  • 初中1年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:667 投稿日期:2016-4-9 22:27:00

  • 推荐3星:[ROOT]2016-4-9 23:16:57