初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　一颦一笑，是一个画面；一言一行，是一个画面；一扶一持，亦是一个画面。清扫记忆的角落，那定格在记忆中的画面展现其中。
　　鱼儿游戏荷塘，那波澜的水纹定格；雄鹰展翅翱翔，那完美的弧线定格；那画面，是最美的，也是最为珍藏的。
　　清晨漫步公园，看着那些行行色色的人们，有些无聊。漫无目的的走着，却无意间来到了一对老人面前。那应当是一对老夫老妻了，老爷爷的老伴好像是个残疾人，坐着轮椅，腿上盖着一条毛毯，而老爷爷则笑着推着她向前走，时不时的对老奶奶耳语几句，惹的老奶奶浅笑盈盈，那张慈祥的脸上挂满了幸福的色彩。
　　就这时，一阵凉爽的微风吹过，竟将老奶奶的毛毯吹落在地，那下面空荡荡的腿证明了我的猜想，老奶奶的确是残疾人。老爷爷轻轻地拍了拍老奶奶的肩膀，弯腰拾起了毛毯，将灰尘清扫了下，最后动作极易轻柔的、小心翼翼的为老奶奶盖上。依稀听得到他们之间的对话。老爷爷脸上带着些担忧“这天是不是冷了，我们要不要回去？”老奶奶轻轻的将头靠在老爷爷身上，“无妨的，外面空气很好，也挺热闹的。我们再多走走吧。”老爷爷眼神带着宠溺，说道：“好。”
　　他们没有察觉到我，我轻轻地走到他们身旁，笑着说“老奶奶，老爷爷你们好啊。”不知道怎么的，一向不主动的我竟主动的打起了招呼，会许是被他们感染了吧？他们都慈蔼的一笑“早哦，小姑娘。”一时之间我有些出神，那画面似乎还在眼前：老奶奶幸福的笑，老爷爷那关怀的神情与话语，他们之间依靠的动作。简简单单的定格在了我记忆长河中。
　　或许爱情并不需要那么的轰轰烈烈，只求白头偕老罢了。这般相濡以沫的画面，我很庆幸得到了它，将它封印在记忆中、永不褪色。