小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　关心，一个多么美好的词语，它表达了人与人之间的纯洁的互相关怀的情感。那一次，我得到了默默的关心。
　记得那次，学校里上课的的我突然发烧了，那时苏老师恰巧不在学校。我脑袋热得快要爆炸了，胸口闷的喘不上来气，眼冒金星耳朵里响。上课时我就趴在桌子上，我的同桌“冷哥”特别关心我，把我的冬季校服外衣披在我身上。我脸蛋烧的红红的，抬起头望向他。想想曾经的他，经常做一些非常粗鲁的事，不关心同学，经常和一些男同学打打闹闹，那时的他不会换位思考，不会替他人着想。如今的他会关心同学，对待同学非常友善，愿意帮助别人。我鼻子酸酸的眼边红红的感动的说：“谢谢你，冷哥”他扑哧一笑，还是不以为然地说：“没事，你是个病号，能从你嘴里说出说出谢谢可真不容易。”说罢他继续认真听课，我对他笑笑，继续趴在桌上。
　下课了，我和我的好朋友小童一起去上卫生间，当我从卫生间回到教室时，我发现我的桌上已经摆好了下节课的用品，把桌面收拾的非常整洁。还有一张便条纸贴在桌子上，我好奇地走过去瞧，上面写着：别忘了吃药。哎呀，我今天早上就和他随口说一句，他却记在心里，连我自己都忘了。看了他的便条我的心里一阵暖意涌出。这时冷哥从卫生间走出回到了教室，第一句话就对我说：“嘿，别忘了吃药。”此时我的心再次被他默默的关心感动了。
　冷哥的关心使我的心暖暖的，虽然有时他冷冷的，但他就是我心目中的“暖男——大白”。那一次，我得到了一个无价之宝——来自同学的关心。