初中3年级 - 杂文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　这也是精彩
　什么是精彩？有人说：“烟火在夜中绽放是精彩。”有人说：“寒梅在雪中傲立是精彩。”还有人说：“昙花一现是精彩。”可我要说：“生命是精彩的，但生命的价值也是精彩的。”
　匈牙利爱国诗人裴多菲·山多尔曾说过：“生命的长短以时间计算，生命的价值以贡献来计算。”
　曾经读过一篇故事。故事的内容是：一条小溪边的草丛着火了，蚁窝被围困在大火中，这时，蚂蚁们迅速集结，滚成一个球状，越滚越大，就这样一直滚到小溪，在外层的蚂蚁都烧焦了，甚至没了，但蚂蚁就是以这种方法，使自己的种族得到延续，即便在外层的蚂蚁牺牲了，但它们在里面的蚂蚁活下来了。蚂蚁在危急关头通过奉献生命保护机体的方式实现了生命的价值，这又何尝不是一种精彩呢？
　记得沈石溪老先生写过一篇叫做《羚羊飞渡》的文章。它主要是讲了一群斑羚，被猎人追杀，逃到崖边，当羚羊们发现自己进入了进退两难的绝境时，他们突然分成了两大阵营：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。接下来，出乎意料的事情发生了，一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠落了山涧。试跳成功！紧接着，一队队羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥，就这样老羚羊以牺牲生命为代价让那些年轻的羚羊成功的完成了悬崖上的飞度，赢得了种群的生存机会。这不正是艾青先生说过的：“即是是一支蜡烛也应该‘蜡炬成灰泪始干’，即使是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀”吗？难道这就不是一种精彩吗？
　精彩不是优柔做作的表演，也不是“一波千折”的故事，精彩更不是夸张虚伪的话语，精彩是生命的价值。