小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　沉痛的一划
　　一走进教室，周老师便叫我们写出自己最亲爱，最疼爱自己的人。哼，这还不简单，于是我就哗啦啦地依次写出妈妈、爸爸、奶奶、外公等亲人。一转过身，大家正开心地比划着亲人。
　　‘现在，请同学们把这四个人圈起来 ，一但标上，就表示他《她》已经永远离开了你，不复存在了！’我顿时呆掉了，完全不知道什么意思。周老师干嘛要诅咒我的亲人？干嘛要出这个令人痛心的难题？这时，周老师清了清嗓子：“这是一场善意的游戏，并不是要你们杀掉亲人！”
　　我看着这些熟悉的称呼，我犹豫不定。正当我要圈掉奶奶的时候，忽然想起了奶奶那张布满皱纹的脸：每当我筋疲力尽地回到家时，奶奶总会给我递上一双拖鞋，弓下身子为我穿上，再匆匆忙忙地去端上一碗碗香喷喷的饭菜，然后把我那沉重的书包放到我的房间里去。这又是谁做的？我的心如像一根尖针刺了进去！从小到大，您牵着我那双幼小的手慢慢学会走路，是您背着我是楼梯，是您在我遇到困难时伸出的援助之手…… 我怎能这样？　我就不划奶奶了吧！
　　再看看爸爸，我的心已经快爆炸了一样，你虽然很少回家，但是却给我幼小的心灵满足了，留下了许多美好的回忆。记得小时候，您总是千方百计的帮我买一件件新奇额玩具，让我在其它小朋友的面前炫耀个不停。隆冬的晚上，寒风中的您直打哆嗦，而我却在您那双庞大的臂膀里做着美梦，而您却没有一句怨言脱口而出，心里更没有这么想。NO---!我不要，失去您！
　　妈妈，一看到这个熟悉的不能再熟悉的称呼，我瞬间想到到了一首孟郊写的诗“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝、意恐迟迟归，谁言寸草心，包得三春晖”。你的爱没有那么单纯，而是像一股无形的引力牵引着我，在我遇到困难是伸出一只救助之手，就像冬天里一堆堆熊熊燃烧的火焰，像黑暗的天空中一颗闪亮的星星，大森林里一座让人休息的小屋。
　　这时，我强忍着那将滑落的泪水，不知从何下手。“子欲养而亲不在”，这句话总是在我眼前忽闪忽现。看看身边的同学，他们都在无声的哭泣。他们也一定想起了往日的事。我的心情无法又言语表达。开始师命难为，我只能胆战心惊的圈出了我至爱的人，苍天啊！大地啊！对不起了！
　　这虽然是小游戏，但是却深深的刺痛了我的心灵。亲人的爱只有一次，我们一定哟啊好好珍惜，保护天伦之乐。俗话说“百善孝为先”。我一定要深深的记住“孝”。