小学4年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

生命的力量
　　　　　　　　　　 实验小学四年级一班 李金然
　　我家阳台上有许多美丽的花草，它们的花五颜六色，叶形状各异，无不吸引着我们的眼球，唯独其貌不扬的仙人掌缩在一处小小的角落里，不张扬，不喧哗 。
　　去年冬天，爱花的老爸又买回来一株名贵的花，可家里的盆不够了，老妈四处张望，终于发现了缩在角落里的仙人掌。老妈毫不犹豫地将仙人掌连根拔起，随手把它扔在一旁的养着花的花盆里。看着曾经扎过我手的仙人掌无可奈何地斜靠在花盆沿上，那裸露的根须似乎做着无谓的挣扎，不知为何我心里倒有一丝复仇的喜悦。
　　今年春天的一个星期六，做完作业的我无聊地窝在沙发上看电视，妈妈怕我累坏眼睛，撵我到阳台看看花草。我慵懒地伸了伸腰，慢慢地朝阳台走去。我漫无目的地扫着那形形色色的花花草草，忽然眼前出现了一抹嫩绿， 嫩得让人心疼，绿得让人心动，我惊讶地站在那里，静静地地感受着这份生命的力量。
　　 这就是去年冬天被我们丢弃的仙人掌！一个冬天过去了，它竟又生出了新的枝芽！新芽努力地散发着绿意，笔直地向上，像在诉说着一个道理：只要坚持，就一定能成功！
　　 看着这株充满生命力量的仙人掌，我想到了自己：数学老师让做讲义，我唉声叹气；语文老师让背课文，我牢骚满腹；英语老师让抄单词，我愁眉苦脸……现在看来，我的那些坚持不下来的是多么地微不足道呀！仙人掌面临的可是生与死的考验呀！它都没有轻言放弃，那我呢？我也要像仙人掌一样，遇到困难对自己说：只要坚持，就一定能成功！
　　 后来，我才知道，仙人掌的花语就是——坚强 ！那么我的幸运花就是——仙人掌！