初中3年级 - 散文 阅读指导

　傍晚，独自走过沱江岸边。繁华，抛在耳畔后，眼前留下的，只有月之色；耳中听到的，只有涛之声。
　看着月色渐渐漫上来，心中对夕阳的不舍，一概忘掉。捧在双里的沱江水，带着月花儿，打着漂圈地落进了沱江，细看那水滴，似乎又都带着月花儿。一滴一滴，丝丝缕缕间无不表达了对沱江的情意。一滴一滴，似乎想沱江对人们的倾诉。
　乡间的月，很圆，很亮，忽而穿过了云层，带着朦胧柔和，把光播撒下；忽而又现出了本尊，带着一身迷离的纹章花印，把光照进沱江，和着沱江之波，看到了印在岸边的水波光痕，晃晃荡荡，圆波柔滑，像母亲的手，抚摸两岸，抚摸两岸的石滩，抚摸两岸的草木桥墩。
　夜深了许多，江那边飘过来了一层雾，朦朦胧胧，江上无尽挥发着的雾，依靠再发梢，压倒了一排头发，轻拂那水雾，手心不觉间湿润了。忧愁，悲伤，统统飘散在了沱江江畔，我不愿打破这宁静，欲带着衣襟上的雾滴离去，可是我不能，我早已被沱江月夜所深深征服了。
　山间的林木间，江岸的石滩上，江畔那人家中，总有一份情，一份对沱江的情。
　月夜的轮廓交替，像极了恋人的青涩，恋爱的甜蜜。啊！就算是那独一无二的诗人，天下无双的画家都无法描绘它啊！恍然间，那模糊的，那朦胧的沱江在一刹那间变成了带给人们梦幻的，带给人们梦想的神女啊！
　梦，随着沱江飘荡；幻，跟着月光飞翔。当心情扑腾着梦的翅膀回到故乡，又发现最初梦诞生的地方，还是沱江。
　望着灯火阑珊之处，心中不免觉得有些惋惜，沱江之夜使人诉说自己的心情，，使人更加勉励自己。梦，从沱江诞生；幻，从沱江诞生。
　沱江之夜，梦之夜。特别是沱江中的月光，月光中的沱江。跨上了航船，看见了沱江上的渔夫夜渔，高吭的渔歌随风飘扬，不禁轻吟起佩玹先生的词赋：月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。心中的声音轻声促我入眠，我想躺下，随微波荡漾在江面之上，和清风一般融入四周，可我又不想在融入着融入着，在融入着中迷失了自己。与其在红尘之中落寞，倒还不如在自己的清高中升华，即使代价是死亡、堕落、腐朽，也心甘情愿。
　屈原大夫曾说：众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。愿自己如那清高饮洁的蝉，远离着世俗。愿留在心里的，只剩下沱江之夜。
　愿将来我的骨灰，在沱江江畔开出娇嫩的花。