小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　最近，我满脑子都是“数学”。怎么回事？以前，我的数学成绩一直很好，总是在80分到85分之间。特别是二年级下学期，期中考试的时候，我的数学成绩是我们班的最高分。但是，在三年级下学期期末考试的时候，我的数学成绩直线下降。“好好复习数学。”妈妈再三叮嘱我，可是这句话我早已经听烦了。妈妈的唠叨使我对数学的爱好一下子降了一半儿。
　　数学老师更是给我“雪上加霜”。上次考完试后，数学老师拿着一摞期末考试的数学试卷，步履匆匆地走进教室，用脚使劲一踢门，门“咣！”地一声被关上了，数学老师把试卷狠狠地砸在讲台上。望着数学老师那张严肃的脸，同学们都情不自禁地把头低下了。以前，数学老师总是拎着试卷，笑眯眯地走进教室，那时全班同学都乐成一锅粥。可现在，教室里安静极了，同学们连一声大气也不敢出。其实，同学们一看老师的脸色，就知道这次肯定没考好，接待我们的只有“挨训斥”。当我知道了我的数学成绩在班里排第20名后，我恨不得把自己一口吞掉；当我看到自己满是红“×”的数学试卷后，恨不得把它撕成碎片扔进垃圾箱；当我发现自己连最简单的计算题都错了一大半儿时，我彻底对数学失去了信心。
　　回到家，我本想痛痛快快地玩上一顿，把数学试卷这件事忘掉。可妈妈就是要看我的试卷，我极不情愿地拿了过去，妈妈发现了我错的基本上都是计算题。于是，她叫我每天都做五道数学计算题。妈妈说，只要坚持下去，保准我的数学成绩能够上升。天啊！我彻底崩溃了，我讨厌数学都讨厌到了极点，哪有心思每天练什么计算题？
　　我希望“数学”这两个字，在课程表上永远的消失，因为，我讨厌数学！
　　　　　　　　　　　　　　　　 指导教师：张茂盛