小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　美是阳光，温暖之意是你留恋；美是清泉，清凉之感使你向往；美是雨露，无私之心……使你敬佩而美于我心中，却是一贴治于百病的良药。
　　此感此想，却是雨后一抹绿。
　　上午，太阳公公便罢了工，像个赌气的孩子似的躲进云层不愿出来。于是，灰暗的天空笼罩了校园大半天。下午沉闷弥漫校园，雨水挤破云层，以迅雷不及掩耳之势，朝地面击去。顿时，雨点万箭齐发，在天地中穿梭、弹跳……此时校园在雨中若隐若现，仿佛一个雨中仙境。
　　雨停了，沉闷的空气却未退去。我走下楼，离开了教室这“死闷”之地。突然，泥土的香气钻进我的鼻子，在里头翻腾、跳跃、打滚，我少了平日的厌恶，却是满脸欣喜：好一个清新的自然之味，好一个自然之地！我将脚步留在了花坛前，将目光送进花坛。
　　只见花坛内一片狼藉：
　　昔日那妖艳的“校花”垂首，误了往日的娇气妩媚，只有疲倦与屈服；往日那傲气不屈的草丛身残，误了昔日的神威，只是位败北将军……
　　他们输了吗？
　　不，没有。他们不会输，更不可能输。
　　在这士气低沉之时，还有一批坚不可摧的兵士！他们昂首挺胸，直面强敌，无数的失败，却使他们愈挫愈勇，屹立于此！平日，他们用自己单调的绿色衬托身旁的一花一木，显得如此渺小，毫不起眼。但事实总是令人震惊的。他们在压迫之时，释放了自己的力量与强大，诠释了强者的概念与光彩。每一次殊死搏斗，他们不都只是为了证明自己吗？事实证明，他们做到了。在这场暴雨中，他们不随形势人倾倒，屹立着，持着勇气，握着信念，怀着希望，与强敌殊死搏斗。是的，胜利是属于他们的。
　　现在一立着的他们，不是无闻的懦夫，而是一个根本无法战胜的强者。
　　顿时，昔日色彩单调的小草，仿佛黎明的曙光，全身散发着金光与银光，如一颗诱人的宝石，熠熠生辉，而那娇娇挺着的露珠，显出的却是疲惫。那晶莹的露珠，不正是那小草殊死搏斗的见证吗？那金光与银光，不正是勇气和信念凝聚而成的希望吗？这时，微弱阳光从云中透出，却光明而温暖。我仿佛看到，每株小草身上都散发着比阳光更为温暖的光芒，照耀着整个世界，使无数植物抬起头看向天空。
　　我顿悟：小草的精神是勇气与信念凝结而成的精华，这不正是那永不屈服、无限生机的最好象征吗？我们在生活中，也不争应该有这种不屈与困难的顽强精神吗？
　　此时此刻，我的心流入一股暖流，全身上下被温暖而贯彻。
　　美是良药，治去迷茫的症：美是良药，治去沉郁的心情……
　　美无处不在，我们为何不去发现呢？