小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天阴雨连绵，像是夏姑娘在哭泣，我们却在雨中欢快地奔跑、跳跃，尽情享受着新鲜的空气，即使被雨水打湿了衣服也毫不介意。想知道我们为什么心情这样舒畅吗？因为，今天是一学期一度的陶艺课。
　　来到陶艺教室，我们发现，教室虽然换了，但这儿的一切还是那样熟悉，讲台上摆放着老师的精美制作，桌上的工具，板块井井有条……“这些都是七班同学收拾的……”我循声望去，这是教了我们六年的陶艺老师，他还是那样慈祥，声音还是那样洪亮。
　　课堂上，老师讲课幽默风趣，妙语连珠，经常把我们逗得哈哈大笑，也使我们受益非浅。
　　陶泥发下来了，大家欢呼雀跃，迫不及待地想要大显身手。我刚开始也自信满满，立志要做美人鱼出来。我小心翼翼地捏了一小块陶泥，揉成一个鸭蛋形做美人鱼的头，又割下一大块，刻出她的身体。接下来，就差美人鱼的头发了，我搓了几根细长的泥条，按在她头上，不行，比身体还长，我捏下了一部分，无论我怎么摆弄，都感到不适合她。“要不，不给她做头发了，不行，那不是变成闵老师了嘛……”就在我左思右想时，“咚”美人鱼的头掉了下来，第一次以失败告终。这时，我眼前又浮现出电视《西游记》中的九头虫，既然有九头虫，我何不做一条九尾鱼呢？说做就做，我又揉了一个泥团，并压成大饼状，刻出了小鱼。做完后，我等不及把它拿起来，想好好观赏自己的“杰作”，不料，它立刻“粉骨碎身”了。我有些失落地看别人都快完成了自己的作品，而我却两手空空，我无聊地摆弄着一根已经有些僵硬的泥条，这时，孙孙同学开玩笑地说：“看你做的蛇要来吃你了哦！”我顿时眼前一亮，她的话给了我很大的启发，我望着手中卷曲的泥条，像极了一条栩栩如生的大蟒蛇，兴奋不已的我又揉了几个椭圆形的蛇蛋，多似一条恪尽职守的蛇在保卫自己的家园呐！“哦，对了，家园！”我一拍脑袋，又用仅剩下的一些泥巴为它建造了一个家园。看着自己的成果，心里别提有多满足、神气啦！
　　这真是一节快乐而意义非凡的陶艺课！既让我提升了做陶艺的技术，又让我明白，我们需要有一双慧眼，捕捉一闪而过的美丽，会有意想不到的收获！