初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 总是能够看见别人的改变，却从未自己的改变。改变对我来说就是这么难吗？
　　八年级是一个承上启下的阶段，老师曾不止一次的强调过；父母说，八年级再不努力想在九年级上去就难上加难了；小学的班主任曾把学习比作坐滑梯，滑下去容易但原路上来就难了。
　　一个暑假后，八年级。我没有想到自己的改变会那么大，开始重视各门学科，不再在课堂上无所事事，尽力的去听老师的每一句话。
　　然而，效果不错。就像开着飞机直接从山腰“飞 ”到了山顶。
　　我不再在学习中去分心，把时间差不多都利用上了。妈妈不再说我每天都闲得很，取而代之的是欣慰。
　　一天上午，我早早地来到了学校。朱老师这教室门口指导同学们搞卫生。朱老师见我来了，避开人民群众，一副神神秘秘的样子。“朱老师早！ ”和平常一样，朱老师点了点头笑了笑。
　　
　　“陈仁瑞你有没有算这几次考试 分数啊？”我没有算，连这几次的考试分数我也不记得了，“没有 。”我还以为自己又在什么地方出岔子了。
　　“总分很好，位于全班第四。 ”我有一些吃惊。前三还是李硕他们。
　　一阵子后，朱老师拍了拍我的肩膀……我顿时感受到老师这无声的语言：有鼓励，有期待……
　　 我暗暗告诫自己，一次偶然的成功算不了什么。以后的学习还会更多，更重，我要努力，我要加油，不要让老师失望。
　　 我不知道自己这个暑假干了什么，或是吃了什么，居然提升的这么快：暑假我在妈妈的逼迫之下做了很多练习题，还八年级知识进行了巩固。现在效果显然易见。
　　 我尽力压制自己的情绪，但是喜悦还是“写 ”在了我的脸上。
　　 没有人问我怎么了，我也不想说。
　　 这些就是改变吗？这么轻易？但…还是不轻易的。
　　 我想我终于发现了自己的改变。
　　 结束了吗？不，这才是我新的开始。
　　 只有继续改变，方可破茧成蝶。