大学 - 记叙文 阅读指导

记系解课——随记

STE雾小凇

自己都记不得,多久没有写过记叙文了。在落笔之前止不住的犹豫——毕竟文字是有灵性的,仿佛是在雕塑,并非把石头塑造成喜欢的样子,而是解放石头里的灵魂。我自诩达不到如此境界,也怕事与愿违。姑且随记一篇,求轻喷。
 
  自己都记不得,多久没有写过记叙文了。在落笔之前止不住的犹豫——毕竟文字是有灵性的,仿佛是在雕塑,并非把石头塑造成喜欢的样子,而是解放石头里的灵魂。我自诩达不到如此境界,也怕事与愿违。姑且随记一篇,求轻喷。
 
 
  上了学就得知,必修系解。顾名思义,系统解剖学吧。其实名字读起来高大上,不过和其他的学科没什么分别——好比学建筑的要制图,学物理的要悉知量子,只是成为一名职业医者的必由之路罢了。可笑的是,我每次翻开系解教科书,映入眼帘那密密麻麻的蝇头小楷,就这么说吧——整个人都不好了。笑。
  大体老师,是我们对遗体捐赠者的敬称。首先声明,遗体库里的所有尸体,都是由正规渠道,经过遗体捐赠者生前的遗书,以及家属的同意书等众多程序,才能用于教学。其中的规矩森严不言自明,我们也禁止拍摄任何的照片,禁止具体描述任何有关遗体本身的内容。因而这篇“记叙文”,也只仿佛是“少了内容”的花架子,望海涵。我会尽我所能在不越矩的前提下,描绘出我心中所想,只求不负所望。

  大体老师坐落在秋实四栋。远远的就能闻到福尔马林的味道——如一把利剑直指鼻腔。它不像一般的药品引起人的呕吐欲,而是直接刺激鼻腔和眼部的粘膜。这就导致了一间十分尴尬的事情——我们所有进实验室的孩子们,过一会儿就开始涕泗横流。纸巾一张张的消失,汹涌的人流却不停脚步。
  转折出现在课代表的一声——“每个人穿着好白大褂,放置物品与大门外……”的喊声中。熙熙攘攘,你推我桑,如一锅被熬得稀烂的粥,我们涌进了实验间窄窄的小门。——不似恐怖片中渲染的惨白的氛围——标本、模型,各种各样材质器皿——我们一个个外表冷峻的踱着步,心理就是嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈嘎嘎嘎嘎。
  我是一个不那么守规矩的人——况且老师也没强调过不能乱动乱碰之类的。腆着一张面瘫脸,拉着室友凑近去观察每一个标本——原来和我们书上画的图有这么大差距,说不上天壤之别,也差不了多少了。想着来之前,我还妄想着指出每一处器官和肌肉,如今只能怀疑下自己的智商。
  嘈杂的实验室,如蜂般嗡嗡的人群。终于,两位学姐走了进来——宣誓之时。
  “您的赤诚之心让我们为之动容,您的默默奉献让我们潸然泪下,您是无语良师,为我们的成才奠定基础。为此,我们在此宣誓,我会给予大体老师足够多的尊重,我会以认真的态度对待每一堂课,我不会做与学习知识无关的事情,我不会拍摄以娱乐为目的的照片,以医学生的名义,言出必行。”
  以医学生的名义,言出必行。
  当每个人都庄严的说出这段话的时候,心中的静穆压过了浮躁。坚石一心如砥柱,任它水打沙流。
  我们来是学习知识,来见识世界的——有的人甚至妄想着,对未来,他有可能对人类,做出的丝丝可记入史书的贡献。
  而这一切的基础,就是如今书本上密密麻麻的字,和宝贵的实验课。——这凝聚着感人奉献的实验课,这充斥着庄重肃穆的实验课。
  毕竟,医者仁心。一位医生的首要,永远不是他的技术多么高超,他的手法多么灵活——而是他愿意为了患者,愿意为了每一位病人,竭尽全力,倾其所能。

  一位只有好技术的医生,做不了好医生。
  一位有为患者的心,却技术不熟的医生,有成为好医生的潜力。

  我不知为未来终会如何,至少希望踏上工作台的我,不愧今日的誓言。长风破浪会有时,多年后我再回秋实堂,是否能如第一次一般——心里嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈……

  亲爱的大体老师。您甘为人师,大德无言;我心怀感恩,笃行不倦。至少未愧对您的奉献,谢谢您将信任交托与我,我也愿奉献自己,为了下一代医学人。
  • 大学 - 记叙文
  • 字数:1398 投稿日期:2016-4-19 15:03:00

  • 推荐3星:[悠悠茉莉]2016-4-19 15:40:07