初中3年级 - 应用文 阅读指导

尊敬的老师，亲爱的同学们：
　　大家好！
　　今天，我演讲的题目是：《少年中国说》
　　梁启超曾经说过：少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。由此可见。少年是立国之基，是国家发展之本。少年象征着祖国的未来，少年孕育着明天的希望。
　　少年强则国强，有人问——少年怎样才能“强”？答案很简单：只要胸中积蓄着信念，只有坚信自己是强者，只有拥有一颗壮志之心，拥有满腔凌云之志，永不甘于平凡，自然会是强者。说到这里，或许你迷惑了——只要有自信，就够了么？不，当然不够。坚信自己是强者的这份魄力固然重要，然而不付诸与行动终是空谈。少年不仅应拥有自信，更应为自己这份不甘于平凡的信念拼搏，付出，只有在今天留下血与汗，明天才能收获一份甘美的果实。若想成为一名强者，又何尝不是这样呢？若想让自己强，进而让国强，自然要为自己的自信付出拼搏的代价。
　　说到这里，有人会退缩了：我不行！我没有天才的头脑，没有强健的体魄，我只是一株小草，极不起眼的小草，终会淹没于人群之中。我，又怎能成为强者？——呵！“我不行”，这三字是天底下最软弱的借口了吧！即便你是一株小草，也要为春天点缀一抹绿意；即便你是一株小草，也要为生命添上一丝亮色。难道，你只是由懦弱支配着头脑，耗尽了生命，来去匆匆却不在这世界上留下任何你存在的痕迹？“我行，我可以！”只有人人读懂并勇于实践这五个字，才能使祖国繁荣富强！
　　少年进步则国进步：有人问，如何进步？答案很简单：只有确定目标和理想，才能在迷茫无措的黑暗中追寻着光芒前行。理想仿佛是一座灯塔，明亮而耀眼的放射出光芒，为我们指引着迷途中的方向，有人说过，没有理想的人是可悲的，没有理想的人便是一个没有目标的空躯壳。灵魂上已然缺失，不过是一个高大的肉架子，机械的进食、休息、工作、生活。只是等着腐烂罢了。
　　说到理想这个话题，便让人想到了无数为自己的未来拼搏的莘莘学子。高考刚刚过去，曾记得看过这样一个纪录片：《浮生》。该片记述了高考考生从考试前至考试后的一系列心路历程：
　　考前，作者拿着DV摄像机，问道：你有什么理想？”
　　回答者抱着一摞复习资料。厚厚的镜片上闪过一丝迷茫无措的光，愣愣回答道：“考上一个好大学。”
　　“然后呢？”
　　一段短暂而尴尬的沉默：“不知道。”
　　考后贴榜，有人兴高采烈喜极而泣，有人名落孙山失魂落魄。还是一样的问题，问前者，表情依旧难掩兴奋，回答却令人吃惊：“不知道。”问后者，则是蔫头蔫脑，有气无力的答道：“不知道。”两者间境遇不同，回答却惊人地相似，这中间反映出来的问题不得不引得我们深思——没有目标的人又怎样进步？没有进步的人又何谈贡献？没有贡献的人又何谈使祖国繁荣富强之道？
　　我想，只有每个人都拥有自己的目标，自己的理想，拼凑在一起，才能形成宏伟的中国梦，才能使我们的祖国充满正能量，才能使我们的祖国长久的立于世界民族之林！！！
　　用一句流行语来说，追寻理想是一场说走就走的旅行。我，在路上。我们每个人都在路上，在寻梦路上。
　　呜呼！
　　美哉，我中华少年，与天不老！！
　　壮哉！我中华少年，与国无疆！！
　　谢谢大家，我的演讲到此结束！