初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　那时候的我并没有担当的概念，自己做的事，更没有要对其负责的意思。曾以为有担当的人都是傻里傻气的人，然而在一次QQ聊天中，我真正明白了什么是担当。
　　我："完了啊啊啊！这次英语考试单词拼写错了一个不该错的，我会被黄老师打死的！"
　　他：“……那让他来打我。”
　　我：“呃……怎么办怎么办！”
　　我：“自己做的事自己承担后果，怕什么！”
　　聊天就此中断，对话中的他是一个让我颇有好感的男生，因此与他说的每句话，我都惜字如金。也许这就源于他的担当。
　　我的受难日转眼就到了，偏偏这一天是初晴的日子。黄老师分析试卷时我害怕的几乎抖了起来。整个教室回荡着黄老师的声音，其余什么杂音都没有。就连笔尖滑动的声音，仿佛也都佩戴了消声器。熹微的阳光照进教室里弱的得好像一会儿就转瞬即逝。我似乎听到了自己颤抖的呼吸声，连同这太阳光，仿佛下一秒就会窒息。每一秒都长如一个世纪。
　　终于讲到错题了。果不其然，黄老师这座活火山再次喷发，气急败坏地几乎叫了起来："这几写错的给我站起来！"此时耳边仿佛听到了他对我说：你自己做的事情自己承担，怕什么！这声音仿佛比黄老师的声音还要响。我站了起来，坦然的"等死"。要知道如果在以前，打死我也不会站的，接着棍棒与手心接触的声音把耳朵刺的生疼。黄老师走到了我面前，举起棍子时我赶紧闭上眼睛，后来的那种感觉，不言而喻。
　　刚坐下，眼泪就不争气的掉了下来，这是第一次被黄老师打（但愿也是最后一次），不知道为什么，哭眼泪就像断了线的珠子一般往下落，不是因为疼，原因自己也不清楚。我在心里笑着对他说：“瞧！原来我也可以担当。”太阳光强了些，透过窗子照进教室里，光束中还舞动着灰尘，他在心中种下了担当的种子。
　　在我看来，所谓的担当，就是自己承担后果。从前我认为这两个庞大的厚重的字眼只有安放在他身上才合适。原来，我也可以担当。