小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　自从转来这所学校5年多来，我与同学们的情谊，已如一张牢不可破的网，比山重，比海深。与同学们相处的每一天，都是我这段生命中最珍贵的记忆。
　　“百事通”——班长朱铭晴 ，在同学们眼中，她是我们班长的最适合人选。在我们心目中，朱铭晴为人亲切和蔼，乐于助人。她知识渊博，好像没有她不知道的事。同学们碰到难事和麻烦事都会救助她。有一次我忘记了带数学练习册，同学们都没有复印件。朱铭晴虽然没有复印件，但她毅然冒着被老师惩罚的风险，毫不犹豫地将练习册借给了我。自己却心甘情愿被老师惩罚。
　　“天才眼镜狗”—— 学习委员龙彦希，他勤奋好学、奋发图强，是老师口中的尖子生，同学们眼中的“学神”。他却从不因此而骄傲自大，与同学们打成一片。有一次，我在一次数学难题上碰了壁，只好硬着头皮去向龙彦希请教。本以为，他的性子是那种淡漠的人，没想到，他竟耐心地指导我，教我如何去解决类似的问题。于是，初来乍到的我，对他心生好感，遇到难题也经常请教他。
　　“女中豪杰”——徐桂森，在‘‘学神三人组’’中，另一个是徐桂森。她为人爽快，从不跟同学客套，就像女侠一般。她同龙彦希一样，是学神一枚。她从不计较得失，慷慨地为同学们服务。有一次，我和她以及另外一个同学改作业，一共七个人的作业三个人来分，也就意味着三人中的一人要多改一份作业。我思索着要怎样才能是每个人平等，他却自告奋勇地坚持自己一个人改三份。我为她这种不计得失，将自己的时间奉献到同学们身上的胸襟感到佩服，对她有了几分敬重。
　　“话唠”——陈何文， 陈何文是出了名的‘‘吹牛大王’’。几乎每天，都能听见他在吹“我家奔驰、宝马十几台啦！”之类的话。实际上，大家都清楚陈何文是个怎样一毛不拔的“穷小子”。尽管他身上缺点再多，也抵不过优点。他经常代表我们班参加学校各种文娱活动，去年校运会上他为班级荣誉拼搏的样子还留在我的记忆里。
　　同学们之间的情谊虽重，但小学六年的时光也即将悄然结束，半年后，大家也会各奔东西。尽管再怎么掩饰，班级空气中还是弥漫着一股浓郁的伤感。这世间有相遇也有别离，仅仅剩下不到半年的时间，这段日子会成为我从小到大最珍贵的记忆。当初刚来时，我做自我介绍时的样子，深深刻在我心田。